班主任工作点滴体会

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1、一个学校发展的如何，班主任的家住，可能是缺少母爱导致的。于是在帮助他的过工作很关键，班主任不仅具有丰富的程中，笔者尽量让他感受老师的关爱，虽然他成绩文化知识，还应该爱~i：J-泛，多才多不好，但[1、要他有一一点进步也都会及时表扬。一学艺，∥足智多谋，身心健矗康，品德高一举期下来，他一_瓤开始慢慢说话了0，而且年终如考试全班第ll尚。笔者简单谈一谈自己担任班主任二名。的点滴体会。3爱学生就要感动学生1爱学生就要一视同仁“感人者，莫先乎情。”一位优秀的班主任应要平等地对待每个同学。这种平该努力做到于细微处见真情，

2、真诚地关心学生，热等，是一种人格的平等，不会因为学心地帮助学生。爱是⋯种传递，当教师真诚地付}}{生的家庭经济条件不一样、社会背景爱时，收获的必定是学生更多的爱!感受到学生的不一样、学业成绩不一样，而采取不心灵之语，便是真正成为了一位优秀的班主任爱平等待遇，否则，会极大地伤害了学是一种尊重，爱足～‘种鼓励，爱更是一一种触及灵魂生的自尊心和自信心，同时也降低了的教育过程。著名教育家夏丐尊先生说：“教育l：老师在学生心目中的威信。笔者在上的水是什么?就是情，就是爱，教师没有了情爱，课时特别注意面向全体学生，对他们就

3、成了无地之水，任你四方也罢，圆形也罢，总逃一视同仁，平等对待，尊重他们的独不了一个空虚。”给学生爱，并让他们感受到爱的立人格，给予每位学生参加学习活动温暖，不但可以加深师生之间的理解，融洽师生关的机会，针对不同的学生，采取不同系，培养师生情感，还能增加学生的学习动力。例的方法，提出不同层次的问题，让每如在笔者班上，有一个男孩子叫王一，非常顽皮，个学生在回答完问题后有⋯种成就学习不用功。经过耐心教导，他放下了自卑的包感。当学生出现问题后，会正确的教袱，改掉了以往上课睡觉的坏习惯，增强了自信导，即使批评学生，也让他

4、感觉到这心，课堂上积极回答问题，课下认真完成作业，学是对他的关心。列成绩也突飞猛进，家长也非常高兴。也许这就是2爱学生就要融入学生所谓的“亲其师，信其道”吧。班主任要善于接近学生，体贴和总而言之，班主任工作干头万绪，要想带好一关心学生，和他们进行亲密的思想交个班级确实不易。也确实值得每⋯位老师去探讨、流，让他们真正感受到老师的亲近和去研究。老师对于学生亦师亦友，要严格要求、耐关爱。这是班主任顺利开展：【作的基心教育学生，更要心怀大度、理解尊重学生。学高础。笔者较善于利用课余时间和学生为师，德高为范，作为一名班主

5、任，在臼常生活中交谈，积极参与学生组织的各种活应该以身作则，言传身教，这样学生才能亲其师，动，对学生问寒问暖，努力培养和谐信其道，这也是新时期班主任的工作要求。师生关系。笔着常跟学生说：“有时051430河北省栾城县樊家屯小学郝丽风我是你们的老师，有时你们是我的老师”学生有困难，会关心他们，主动帮助他们，甚至积极解囊相助。当学生生病时更是积极关心和爱护。所以走近学生，才能了解学生，才能听到他们的心声。教师和学生关系亲近，才能达到“爱其师，信其道”的效果。笔者班级有个学生叫刘晓飞，他一向不乐意跟老师交谈，即便老师

6、如何问，他也不说一句话，自闭现象非常严重。为了做好他的工作，笔者多次找家长谈话、找邻居谈话、找同学淡话，了解他的情况，最后分析原[天]后才发现，他父母离异，他在外磐·70·