最新部编版八下24课唐诗二首

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1、24课、唐诗二首《茅屋为秋风所破歌》一、作者资料：1、杜甫，字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等。我国古代伟大的现实主义诗人，人称“诗圣”。一生写诗一千四百多首编为《杜工部诗集》,诗歌多反映人民的苦难,揭露执政集团的荒淫腐败，故称其诗为“诗史”。后世又称他杜拾遗、杜工部。其代表作有“三吏”——《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》，“三别”——《新婚别》《无家别》《垂老别》等。w2、本文选自《杜诗详注》，属于歌行体，诗中个“丧乱”指安史之乱。二、个别词语解释（课本没有的）【秋高】秋深。【怒号】大声吼叫。【恶卧】睡相不好。【雨脚】雨

2、点。【安得】如何能得到；安：如何。【广厦】宽敞的大屋。【庇】遮蔽、掩护。【寒士】贫寒的士人。【倚仗】拄着拐杖。【昏黑】黑。三、主旨《茅屋为秋风所破歌》，运用写实的手法，通过自己对贫苦生活的真实感受，表现了作者推己及人、舍已为人的高尚精神和对美好生活的憧憬。表达了作者自己渴望广济苍生的博大胸怀。解题“……为……所……”是一个被动句式。茅屋被风吹破，风卷走了屋上的茅草。全诗写了一件风卷茅草并由此产生的联想的事。四、理解性背诵1、《茅屋为秋风所破歌》中写景渲染诗人暗淡悲惨的处境的句子是（描写秋天凄凉气氛的句子）：俄顷风定云墨色，秋

3、天漠漠向昏黑。2、体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是（身处逆境还关心社会，表现博大的胸襟诗句是/身居漏室但仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是）：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。3、清代郑板桥有诗云“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”。该诗中也有表达类似情怀的句子是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。4、诗中最能体现诗人忧国忧民情怀的诗句是（诗中抒发诗人当时政治思想的句子是）：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜5、透过本诗，我们脑海里会浮现出这样一幅画面：一位瘦骨嶙峋的老人，手拄拐杖，仰天长叹：“呜呼！何时眼前突兀见此屋

4、，吾庐独破受冻死亦足。6、与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是:何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。(《茅屋为秋风所破歌》)7、诗中表达出诗人对美好生活强烈渴望的句子是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。8、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。运用的表达方式是描写，句中“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”，几个动词，写暴风对茅屋的肆虐。9、作者将自然环境的遭遇与社会环境的煎熬关联起来抒写的句子是：自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻?其中用了双关手法

5、的词语是“长夜”。五、课文重点1、诗的第一节是怎样描绘秋风肆虐的情景的？诗人为什么要作这样的描绘？①“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂，“卷”从视觉上形象地写出了秋风之肆虐。“飞”“渡”“洒”“飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏。这样的描绘为后文写屋漏遇雨，自己的境遇之惨蓄势。②以小见大，推己及人，表现诗人忧国忧民的济世情怀。2、诗句“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”在诗里有两种作用？一是写自然环境，交代了事件发生的具体时间，并渲染出特定的氛围，；二是烘托出诗人暗淡愁惨的心境，为下文写诗人忧国忧民的伟大胸襟蓄势。3、试分析“八月

6、秋高风怒号，卷我屋上三重茅”的“怒”字。一个“怒”字把秋风拟人化，从而使下一句不仅富有动作性，而且富有浓烈的感情色彩。4、怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”表达的深刻含义？表达作者推己及人，希望天下寒士都居“广厦”，都能安居乐业的思想感情:表达了诗人关心民生疾苦的博大胸怀、忧国忧民的深沉感情。怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”两句诗展现了诗人爱及天下的博大襟怀。-场暴风雨袭击了他的茅屋，也触动了作者一贯的忧国忧民情怀。秋风、秋雨的威力，贫困、流离失所的生活，都没能击垮作者。面对这样的现实，诗人从个

7、人“长夜沾湿何由彻”的痛苦，一跃联想到风雨中千千万万衣食无着落的穷苦百姓，从沉思中振作起来，发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊，表现了诗人推已及人，关心人民疾苦的博大胸怀和崇高理想。5、归来倚仗自叹息中的“倚仗”与诗中哪个词相照应?“我”叹息什么?老无力。叹息的内容：一叹自己之苦，茅屋被吹破，接下来的日子怎么过呢；二叹周围的人苦——还有很多像自己一样穷苦的人；三叹战乱给人民造成的痛苦。6、读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘一下。舍己为人——吾庐独破受冻死亦足!年老体弱——唇焦口燥呼不得，

8、归来倚杖自叹息。生活贫困——布衾多年冷似铁。（床头屋漏无干处）忧心国事——自经丧乱少睡眠。关心天下寒士——安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。7、文中各段说了什么意思，表达了作者怎样的感情？①秋风破屋图——表现了作者痛惜之情②群童抱茅图——表现出作者焦灼而又无可奈何的情绪③