会计学的基本理论

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1、目录最后前进退出企业会计学企业会计学纪寿乐学习目的与要求《企业会计学》是非会计学专业的基础课程，它阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。本课程的目的是介绍会计核算的目的、过程、依据、手段、方法，以及会计核算体现管理目的的方式。学习时要求学生能够深刻理解会计学的基本理论，包括会计要素、会计等式、借贷记账法等，熟练掌握各种会计要素的核算以及财务会计报告的编制与分析。学习内容第一章会计的基本理论第二章会计核算的方法第三章流动资产的核算第四章非流动资产的核算第五章负债的核算第六章所有者权益的核算第七章成本的核算第八章收入和利润的核

2、算第九章财务会计报告第十章财务报告的分析与评价企业会计学一、课程简介本课程包括了企业会计核算中最为重要的基础会计、财务会计和成本会计的主要内容。全书共10章，重点是第一、二、三、四章内容。二、教与学方法1、课堂以讲授为主。2、学习要有“积极性、主动性、自觉性、创造性”。3、重在培养提出问题、分析问题、解决问题的能力。三、考试与成绩评定第一章会计的基本理论一、会计的涵义二、会计环境三、会计的职能与会计的分类四、会计要素五、会计等式六、会计的前提七、会计核算的一般原则学习内容一、会计的涵义管理活动论信息系统论会计控制论会计的本质是一种

3、管理活动，主要用货币对经济过程中占用的资产和发生的耗费进行系统的计量、记录、分析和检查。会计的本质是一个以提供财务信息为主的经济信息系统，对经济过程中占用的资产和发生的耗费等各种原始数据进行会计处理，最后形成会计报表。会计的本质是以认定委托责任为目的的对会计计量结果有控制作用的控制系统。二、会计环境（会计的产生发展）古代会计近代会计现代会计返回我国古代会计春秋战国时期,会计记录已由实物量度开始向货币量度转变.转变实物货币我国古代会计我会计一词起源于西周时代,公元前一千年左右.在会计记录上创建了“三柱结算法”就是采用入出作为记账符号

4、,并采用入—出=余的公式,结算本期财产物资增减变化及结果.收入支出结余+旧管新收开除实在=+我国古代会计到了宋代，我国又创建了比较完整的“四柱结算法”：它把收、支、余分成四个部分，称为“四柱”，即“旧管”、“新收”、“开除”、“实在”，通过四者之间的关系“旧管+新收=开除+实在”的基本公式进行结账，这为我国通行的收付记账法奠定了基础。外国古代会计我早在规模小的原始印度公社时期，已经出现了记账员。●1494年，意大利数学家卢卡·巴乔里创建了复式记账法，标志着近代会计的开始。把会计科目划分为“进”、“缴”、“存”、“该”（即收、付、资

5、产、负债），设总账进行“分类记录”，并编制“进缴表”和“存该表”（即损益表和资产负债表），实行双轨计算盈亏。明末清初，我国商人设计了“龙门账”后来在资本主义萌芽阶段，又出现了“四脚账”对每一笔经济业务既登记“来账”、又登记“去账”，也反映同一账项的来龙去脉。“龙门账”和“四脚账”都是我国固有的复式记账方法。经过17世纪和18世纪的商业发展，19世纪至20世纪初的工业革命，特别是60年代以后，信息论、控制论、系统论、现代数学、行为科学等引入会计，促使会计在这一时期有了重大发展。结论◆会计存在于一定的社会环境之中，受到环境的影响和制约

6、；经济因素科学技术因素政治与法律因素文化教育因素◆会计也对环境具有反作用。三、会计的职能和分类学习内容◆会计的目标◆会计的分类◆会计的基本职能返回反映的职能（最基本的职能）监督的职能（一）会计的基本职能（二）会计的目标提供信息投资者、债权人、政府有关部门等企业管理人员、职工等（三）会计的分类按提供信息对象分类按企业组织性质分类财务会计——向外界提供信息管理会计（包括成本会计）——向企业内部提供信息企业会计——营利组织会计非企业会计——非营利组织会计四、会计要素会计对象GWG会计对象是指会计所核算和监督的内容，即会计的客体。什么是会

7、计要素？是对会计对象具体内容按其经济特征所进行的基本分类，即会计对象的具体化。会计要素会计要素会计要素的内容有哪些？我国会计准则将会计要素划分为六大要素，即（一）资产（二）负债（三）所有者权益（四）收入（五）费用（六）利润财务状况经营成果（一）资产要素1、什么是资产?资产是企业由于过去的交易或事项所形成的，目前拥有或控制、能以货币计量，预期能为企业带来未来经济利益的经济资源.（一）资产要素2、资产有哪些特征？一般地说，作为会计上的资产，应具有以下特征：能够带来未来的经济利益；企业现在拥有或控制；能够用货币进行计量。3资产的分类流动

8、资产按流动性分长期资产（一）资产要素指可以在一年或超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产.指流动资产以外的资产。（一）资产要素3、资产的分类流动资产按流动性分长期资产其他应收款库存现金银行存款短期投资应收及预付款项存货应收票据应收账款预付账款原材