八上Module1Unit2精选课时训练

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1、《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设八上Module1Unit2精选课时训练Ⅰ.用所给词的适当形式填空(10分)1.MymothersuggestedthatI__________(put)onwarmclothes.2.Manystudentsareafraid__________(take)anEnglishexam.3.Ican’tunderstandthe________(mean)ofallthenewwords.4.Remember__________(bring)yourcamerahere

2、tomorrow,Mike.5.Look!Theboysarerunning__________(quick)ontheplayground.Ⅱ.根据句意及汉语提示完成单词(10分)1.Iwanttohavea__________(谈话)withyouinEnglish.2.SingingEnglishsongscan__________(改进)ourEnglish.3.Thegirlwastoo__________(羞怯的)tosayawordinfrontofthegroup.4.What’sthe__________(主要的)

3、questionaboutlearningEnglish?5.It’s__________(合乎常情的)tohelpeachother.Ⅲ.单项选择(10分)1.Imust______theletter______Amyatonce.A.send;for       B.send;upC.send;toD.send;off2.Bobdoesn’tknowthemeaning______thesentence,soheaskshisteacherforhelp.A.in    B.of    C.with    D.to3.Hetri

4、es______musicwell,sohepractises______musiceveryday.A.tolearn;tosingB.learning;singing适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话:400-715-6688第7页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设C.tolearn;singingD.learning;tosing4.Theyask______advice______computerproblems.A.for;andB./;aboutC./;toD.for;about

5、5.—Isthere______inthismagazine?—Idon’tknow.A.somethinginterestingB.interestingsomethingC.anythinginterestingD.interestinganythingⅣ.完成句子(10分)1.我们面对困难,应该微笑。Weshould________________thedifficulties.2.老师建议我们大声地读。Theteacher__________us__________readaloud.3.星期天,孩子们喜欢看电影。Child

6、renlike____________________onSunday.4.你擅长踢足球吗?________you________________playingfootball?5.请尽量在30分钟内完成这项工作。Pleasetry___________________thisworkinthirtyminutes.Ⅴ.任务型阅读(10分)适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话:400-715-6688第7页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设Whenyouarereadingsomethingi

7、nEnglish,youmayoftenmeetwithanewword.What’sthebestway__①__(know)it?Youmay__②__intheEnglish-Chinesedictionary.Itwilltellyoualotabouttheword:thepronunciation,theChinesemeaningandhowtousetheword.ButhowcanyouknowwherethewordisinthousandsofEnglishwords?Howtofinditinthedicti

8、onarybothquicklyandcorrectly?First,alltheEnglishwordsarearrangedintheletterorder.Inthedictionaryyoucanfirstseetheword

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