教师是学生的摆渡人

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1、甘做学生的摆渡人 ——读《摆渡人》有感濮阳市第八中学张小霞“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人？”这句话写在《摆渡人》的封面上，引起了我的思考。一打开它，却不想它会引起我心灵的悸动和不安，以至于看后一周才能静下心来我手写我心！故事是这样的：一个父母离异性格内向的15岁女孩迪伦，独自一人坐火车去见自己的父亲，火车在通过一个隧道时失事，女孩醒来时发现自己是这场事故的唯一幸存者。她走出隧道口，和远山坡上一直望着她的男孩一起跨越这个荒原。事实上，女孩是这场事故唯一的遇难者，和男孩相遇的是她的灵魂。男孩就是灵魂的摆渡者，将刚刚去世的人的

2、灵魂从荒原摆渡到另一个世界，否则逝者的灵魂将被荒原上的魔鬼吃掉从而进入地狱加入魔鬼的群体。故事情节颇惊心动魄，在跨越荒原的日子里，男孩一直保护女孩两人相依为命，产生了爱情。当女孩跨越荒原成功摆渡到另一个世界时，因留恋男孩而找到了回到荒原的办法再次与其相见。当然，结局也没有让读者失望，二人一起从荒原逆行回到了人间，达到了圆满。这是一个关于摆渡人和被摆渡人的故事。一个关于灵魂摆渡的故事。一个关于生存、死亡和爱情的故事。而我却在这里感悟到了教育，我愿意做学生们的“摆渡人”，带领他们穿过荒原，走向美好的未来。迪伦用生命与灵魂的不懈追寻告诉我们：禁

3、锢我们的从来都不是有形的枷锁或隔门，而是来自我们心底的怯懦、对未知世界的恐惧与担忧。你的信念决定自己的人生，只有无所畏惧的自由灵魂，才能抵达甚至改变美好的彼岸。真正的救赎，来自心灵的自我成长与非凡勇气。我的学生们还小，现在的他们,没有迪伦的通透，但是我可以“摆渡”他们，“引导”他们，让他们在人生的路上少一些荆棘，克服他们心中的怯弱和对成人社会的恐惧。这本书一经出版，就摘得五项世界文学大奖，版权销售33个国家，是令千万读者灵魂震颤的心灵治愈小说。大家看到的大多是文中的爱情，而我看到的是“摆渡人”。联想到自己本身的职业“教师”，我觉得我们教师

4、就是学生们的“灵魂摆渡人”。从学生走进我的教室那天起，我要教导他，保护他，和几十个孩子一起组成一个大集体，我们一同为胜利欢欣鼓舞，我们一起为失败黯然神伤。虽然“教师”的一生不是只教这一波学生，但是对于每位教师，他接的每一波学生都用尽了他的真心，他的智慧。但是没有一个“教师”后悔，我想《摆渡人》这本书除却爱情，感动着我们的还有全力以赴的真心。 前段时间有一段话非常的火“老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。”我想最早说出这话的人，感动他的

5、便是“教师们”全力以赴的真心。 我不在乎我的真心可以感动多少外人，但是我会努力用真心护送一波又一波的学生们，成为他们人生的“摆渡人”。