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时间:2019-06-26
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1、年级组质量分析会发言提纲-后期复习几个建议年级组质量分析会发言提纲 ——后期复习的几个建议 一、理好复习计划 理好复习计划是做好后期复习工作的前提条件。一学期的教学任务,要在短短的近一个月或是不足一个月的时间里完成,理好计划是保障避免复习盲目的先决条件。 复习计划的拟定,我个人认为至少需要从三方面来思考,一是时间与复习进度的安排,做到点对点。二是计划要纲目并举,就我们的历史学科而言,要做到大的知识链与小的知识点的梳理。三是,要有轻重之分,详略有别,不能眉毛胡子一把抓。 二、上好复习课 复习课是最
2、不好上、最难上好的课。为啥这样说呢。我想出于以下思考。一是难在复习内容的选定,选多了,走马观花,不起作用,选少了,又没法完成任务。二是难在如何上,复习课容易走两个极端,要么老师一味的讲,炒现饭,学生会枯燥无味;要么上成了纯练习课,整堂课学生或是全读书或是全完成作业。三是时间和师生双边活动不好控制,尤其是时间分配上怕出问题,交给学生探讨,时间一定不过用,任务肯定没法完成。 鉴于此,我个人认为,上好复习课,可以从这几方面思考。一是备好复习课,确定复习的重点和要点。二是把控好课堂节奏,讲练结合,避免一言堂,简单
3、的问答式。三是练习必不可少。四是注重容量和答题能力的训练。 三、作业布置 后期的复习,作业布置很关键。后期的作业布置任然强调宜少不宜多的原则。因为到了后期复习阶段,各科的作业布置都有,如果布置了过多的作业,学生根本就很难有时间完成,这样的话,即便是畏惧你的淫威,勉强完成,质量肯定不高,要么粗糙,要么抄袭,尤其是对于那部分差生而言。 此外,作业布置,我觉得,最好避免吃大锅饭,可以考虑等级制。让学生作业完成更具针对性和实效性,避免无效劳动和低效劳动。 最后,对作业的处理也需技巧。有时候,我们只管布置,没
4、有时间去批改,这样的作业布置也是无效的。我提倡,复习课的作业能够做到堂堂清最好。 四、用好复习资料 用好用精复习资料是减轻学生过重学业负担的重要举措之一。现实中,我们不难看到这样的现象,现在网络的方便,今天老师看到这套题还不错,立即下载下来,印刷给学生练习,明天看到那套试题很好,于是又立即下载印刷给学生。加之现在的资料很多,上面发的,学生自己构买的,老师推荐的,加上网上下载的,学生根本无法顾及。所以用好资料很重要。建议用好一种资料,其余教师在上课之时可以选用一些经典的在课堂上运用即可。 做好资料的取舍
5、,切记人见人爱。 五、同学科教师提倡资源共享。
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