英语人教版八年级上册Unit6 Period 1

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1、课题Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.Period1(1a-2d)教材分析本节课的教学内容是人教版新目标八年级上Unit6I’mgoingtostudycomputerscienceSectionA(1a-2d),是本单元的第一课时,主题是关于梦想的职业和生活目标,学生对此很熟悉且很感兴趣。在本课时,主要引导学生学习关于职业的单词以及begoingto的用法,能用一般将来时谈论未来自己和他人理想的职业,为实现理想做出的打算和安排;目的是通过对人生理想的讨论使学生不仅对未来充满憧憬,而且要从现

2、在起为自己的理想而奋斗。该课的新单词和目标语言是本单元的主要内容,因此,让学生学好这一课非常重要。学情分析学生们已经学了一年的英语,懂得了一些英语知识。并已了解句型(willbe),但他们不知道怎样便用begoingto表将来,在前面的学习当中,他们已经了解了简单的表职业的单词,如teacher,doctor等,但他们不知道较困难的表职业的单词,如computerprogrammer,pilot等等。因此,在这一课,我将对这些词汇进行教学。三维教学目标一、知识与能力:1)学习并掌握以下单词:growup,computerprog

3、rammer,cook,doctor,engineer,violinist,driver,pilot,pianist,scientist,2)学习并掌握以下句型:①─Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?─Iwanttobeabasketballplayer.②─Howareyougoingtodothat?─I’mgoingtopracticebasketballeveryday.3)学习了解以下结构,并能用一般将来时态表达将要做的事情。Begoingto,wanttobe.能用所学新单词、目标语言和b

4、egoingto句型谈论将来的打算。二、过程与方法:应用互联网加智慧课堂进行展示,小组合作、探究的方法。三、情感态度价值观目标:每个人都有自己的梦想和对未来的打算,对于将来想要从事的职业也充满了憧憬。因此,应通过学习本单元的内容来激发学生们的学习主动性和学习兴趣,让他们下定决心为实现自己的理想而奋斗。教学重点1.学习一般将来时态的构成方式。2.学习本课时出现的重点句型,通过在不同情景下运用来熟练运用一般将来时态。教学难点1.用一般将来时态表达自己未来的打算。解决方法1.让学生用一般将来时来说句子,练对话,畅谈自己未来的规划,做练

5、习题。2.学生们通过听、说、双人活动,分组活动合作学习本课的新单词和目标语言。教学过程设计教学内容(教什么)落实方式设计意图Step1.leading-inandteachthenewwords.(2分钟)Step2.Groupcompetition.(5分钟)Haveafreetalkwiththestudents.T:doyouhaveadream?Ss:yes,Ido.T:whatareyougoingtobewhenyougrowup?Ss:I’mgoingtobea/an…T:youaregreat,ok,let’sl

6、ookatthesejobs,canyouguessthesejobs?(whatdoeshe/shedo?)Showthepicturesonthescreen.Reviewtheoldwordsandteachthenewwordsbyguessinggames:1.播放幻灯片,展示一些职业的图片,来引导学生们学习一些新的职业名词:computerprogrammer,cook,engineer,violinist,pianist,pilot,scientist,…2.让学生们看大屏幕来学习记忆这些生词。1.guidethe

7、Sstoworkingroupsoffour,learnandpracticethenewwordswiththewordcards.onedoesaction,theotherguessesoronesayEnglish,theothersayChinese…2.RankthejobsT:doyouthinkthesejobsareinteresting?Nowrankthemplease,No1isthemostinterestingjob,andNo12istheleastinteresting.Havethestuden

8、tsfinish1aingroups,thenchecktheiranswersandfindoutthemostinterestingjobinthestudents’opinions.3.Guessthejobs复习已学过的表职业的单词并教学新的职业单词,这

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