资源描述：
《英语人教版八年级上册教 学 设 计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学设计课题Unit2Howoftendoyouexercise?SectionA(2d)科目English教学对象Grade8课时1设计者孙直芬学校金牛镇第一初级中学一、教学内容分析：通过本单元的学习，养成健康的饮食习惯，保证充足的睡眠时间，进行合理的运动锻炼，以保持健康的体魄。培养学生的逻辑表述能力，激发学生的积极思维，并使学生互相了解，增进友谊，加强人际交往，以形成良好的人际关系。SectionA(2d)以对话的形式展开，生动而有趣地练习频率词汇及询问活动频率以及一般现在时态的熟练运用。二、教学目标:《英语课程标准》要求，通过听、说、读、写
2、的训练，激发学习兴趣，提高学生运用英语和解决问题的能力。以语言的输入和口头输出为主。1.语言知识目标：1)掌握以下单词：housework,hardly,ever,hardlyever,once,twice,Internet,program,full,swing,swingdance2)掌握和运用以下句型：①—Whatdoyoudoonweekends?—IwatchTV.—HowoftendoyouwatchTV?—IusuallywatchTV.②—Whatdoeshe/shedoonweekends?—He/Sheusuallywatche
3、sTV.—Howoftendoeshe/shewatchTV?—He/ShewatchesTVeveryday.2.能力目标：能了解和运用频度副词及一般现在时简单谈论课堂，课后及周末活动情况。3.情感目标：青少年也要意识到健康的重要性，多运动，少吃垃圾食品，做一个拥有健康习惯的人。.三、教学重点及难点1.教学重点：1)对6个频度副词细微差异的复习。2)1.本节课的重点是学习“2d”。1)掌握2d中出现的单词和词组。２）谈论表示频率的句子。2.教学难点：1)第三人称单数谓语动词在此核心句型中的运用。2)谈论课余时间的各项活动，以及初步认识和使用频率
4、副词3）农村学生读对话也存在困难。要加强阅读能力。四、教学过程Step1.Leadin（Review）.1.Listentothesong“RABBITDANCE”andlookatmypicture.2.Words&Expressions:housework,hardly,ever,hardlyever,once,twice,program,full,swing（大声齐读）3.点击鼠标屏幕上出现频率副词及相关的百分比。（全班齐读）•always(100%)意为“总是”,表示动作的重复或状态的延续。•usually(80%)意为“通常”,表示很少
5、有例外。•often(30-50%)意为“经常”,表示动作的重复,但不如usually那么频繁,中间有间断。•sometimes(20%)意为“有时”,表示动作偶尔发生。•hardly(5%)意为“几乎不”,常和ever连用表示强调。•never(0%)意为“从未”。4.Talkaboutyourlastweekend’sactivities.教师出示一组动词卡片dohomework,readbooks（师生互相问答，让举手的学生两人一组上讲台表演（看图表演）—Whatdoeshe/shedoonweekends?—He/Sheusuallywa
6、tchesTV.—Howoftendoeshe/shewatchTV?—He/ShesometimeswatchesTV.Step2.Study“2d”（本节课的重点是学习“2d”。）1.小组内两人一组自读。2男生组对读女生组。3两组对读。4.不同组的两位学生上讲台对话。5.教师讲解对话中出现的单词和词组以及对话内容,学生用红笔勾画出重难点。6.各小组自行讨论对话中涉及到的知识。完成以下7,8任务。7.Readtheconversationandmatchtheactivitywiththerighttime.（举手快的同学回答）8.完成课堂训练
7、单第一题，小组内交换批改。第二题小组与小组交换批改，得出每一张训练单总分，组长统计出结对组的总成绩，教师在黑板上对总成绩排名。Step3.总结本节课的重难点:1.本节课的重点是学习“2d”。1)掌握2d中出现的单词和词组。２）谈论表示频率的句子，而在对话的过程中，要注意人称的转换及助动词的选用 ３）通过学习２ｄ，青少年也要意识到健康的重要性，多运动。Step４.Homework（Writing）Howtokeephealthy◆板书设计：1)掌握和运用以下单词：always，usually，often，sometimeshardlyever，ne
8、ver，full,swing,swingdance2)掌握和运用以下句型：—Whatdoyoudoonweekends?—IwatchT
