成都市2014届一诊英语科考试情况分析

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1、成都市高中2014届一诊英语考试情况分析邛崃一中高三英语组一、对成都市高中2014届一诊英语试卷的总体概述本次一诊卷侧重考查考生对英语基础知识、重点教学内容的掌握情况和英语综合运用的能力，注重对考生综合文化素质的考查，全卷考点分布合理，覆盖面宽，完形和阅读短文题材广泛，力求语言地道，原汁原味。符合考试大纲的规定和四川省高中英语教学的实际，符合语言考查改革的方向，有一定的高考预测作用。试题基本上保持了2008年以来四川省自主命题卷的方向和特点，题型则是与2013年的高考英语试题的题型一致，仍然没有听力。试卷重点考查了考生的基础知识及学习潜能，思路清楚，导向正确，有利于中学

2、进一步推进素质教育，有利于指导2014年的高考英语学科复习迎考教学。本届高三年级英语单科年级均分：理科为95.6，文科为93.6。其中高段和中段学生发挥均不理想，尤其是一些英语学困生，错位生的表现较差。总的来说，学生丢分严重的题是阅读理解，不少学生的错误率达到了30-40%左右，其次是阅读表达，满分10分，普遍得分4-7分和书面表达，满分是35分，而学生普遍得分22-28分，上30分的同学很少和改错，改错10个小题普遍改对3-6个，单选和完形发挥比较正常，得分相对较高一些。二、成都市高中2014届一诊英语试卷考点统计和学生答题情况1.英语知识运用第一节单项填空2014届

3、一诊卷单项填空考点涉及到基础语法和基本词汇知识10项。题号12345678910考点情景对话代词动词时态祈使句+or+陈述句情态动词表语从句动词短语冠词定语从句非谓语不定式本部分主要考查考生对英语语法，词汇和语言表达方式的掌握情况，考查范围为大纲所覆盖内容，重点突出，难度适中，强调基础，重基本含义的考查，无偏、难、怪题。学生容易出错的是非谓语动词、动词时态、动词短语和从句，普遍得分率60%以上。第二节完形填空今年一诊卷完形填空短文为记叙文，难度不大，长度约300多个单词。具体考点及统计信息见下表：考点归类数量题号动词8项12,14,16,19,25（动词短语），26,2

4、8,29名词7项11,17,20,22,23，24，30形容词2项18,27副词0项连词1项21代词1项13介词1项15文章讲述的是作者在超市被店员误认为是小偷然后进行投诉，最后却豁然开朗，不再追究的生活故事。考查了考生在理解篇章的基础上灵活运用词汇、语法及语篇知识的能力，同时考查了考生的逻辑思维能力和分析判断能力。很多学生把握语篇的能力不够好，不善于联系上下文寻找相关信息和线索，因此失分最多的是15、17、18、29题。3.阅读理解该部分分为两节。第一节为5篇阅读文章，4考查了考生对语篇的阅读理解能力，推理能力，大意概括能力，词义猜测能力，以及理解作者意图和态度的能力

5、。A篇容易得分，但其它几篇读得懂，但不容易选出答案，体现了高考阅读的特色，错误最多的是词义气猜测、综合推理和主旨大意题。具体题材、体裁、问题类别统计信息见下表：篇目话题体裁题数问题类型A关注留守儿童议论文431，32细节理解33写作目的34细节推断B介绍一个网购导航网站说明文435-38.细节理解和推断C作者战胜自身焦虑的成长经历记叙文439-41.细节理解推断42.主旨大意D歌曲江南STYLE受欢迎的原因议论文443，44细节理解推断45猜测词义46主旨大意E月食的相关情况说明文447猜测词义48细节理解49推理判断50细节推断补全对话一位顾客投诉酒店的早餐服务的一段

6、对话 阅读理解第二节补全对话题延续了近年高考四川卷的特点，难度较低，考生得分率较高。若有丢分，主要原因是粗心大意，没有紧密联系上下文。4.    写作第一节、阅读表达，5个小题，每题两分。学生发挥不好，主要是答题不规范，没有注意字数要求，忽视字母大小写，动词时态和语态，以及善于对原文的理解和信息加工。第二节、短文改错题是一篇简短的记叙文。此题考查了考生对书面表达的校验能力。涉及的语言点较广，包括语法、句法基础知识和写作逻辑关系。第三节、书面表达要求考生写一封给报社编辑讨论高考是否应该继续进行听力训练的问题并发表自己的看法。该题是难度中等，相对比较好写。要求考生在限定的时

7、间内根据要点运用所学的各方面知识，将词组成句、句连成段、段组成篇，最终写出一篇120词左右的短文，满分35分。考查考生的审题能力、篇章的布局能力、表达阐述观点的能力。然而实际得分情况比预计的要低，普遍在25分左右。三、学生失分情况分析1.单项填空基础知识掌握不牢，知识迁移能力不强，有些考生看题不够仔细，对题干语义语境没有透切分析，对长难句和复合句的分析能力较差。2.完形填空对长难句和复合句的分析能力较差，阅读能力差，不能融会贯通理解全文，思路局限在空白句子，忽视上、下文联系。3.阅读理解词汇量、阅读量不够影响对文章的理解，思维能力薄弱，不