《“黑板”跑了》.

《《“黑板”跑了》.》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、14.“黑板”跑了活动一：复习1.我会读开始思考移动粉笔后来计算准备黑板活动一：复习2.我会填安培是国著名的家。课文描写了他在街上时，因为专心思考一道，结果，把车厢的后壁当成来演算的趣事，反映了他搞科学研究的品质。活动一：复习2.我会填安培是法国著名的物理学家。课文描写了他在街上散步时，因为专心思考一道数学题，结果，把马车车厢的后壁当成黑板来演算的趣事，反映了他搞科学研究非常专心的品质。活动二：“聚精会神”1.细读课文，找出反应安培做研究时聚精会神的句子。用波浪线画出来。2.读了这些句子，你眼前好像出现一个什么样的安培？请用合适的词语说一说。1.街上的行人、车辆来来往往

2、，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。1.街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。2.算着算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演算着。2.算着算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演算着。一心一意全神贯注孜孜不倦废寝忘食活动三：题目1.

3、你还可以为这个故事取什么题目？2.引号的作用。活动四：讲故事1.不背课文，尽量用自己的话来讲；2.讲清楚时间、人物、地点，故事发生的起因、经过和结果。作业1.填上合适的词匹辆块位道支面颗张一（）马一（）镜子一（）数学题一（）黑板一（）马车一（）科学家一（）弓一（）粉笔一（）棋子作业2.比一比，再组词考（）始（）老（）抬（）培（）计（）赔（）什（）感谢指导！