英语人教版七年级上册when is your birthday.

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1、Unit8Whenisyourbirthday?第1课时SectionA1a-2d长治城区康园中学校宋海燕Ⅰ教学目标一、知识与技能1.掌握本节课的重点词汇和短语。2.掌握句型：Whenisyourbirthday?Mybirthdayison...二、过程与方法为学生设置情景，进行表演。小组合作练习对话。三、情感态度与价值观通过学习，了解同学、朋友及家人的生日，养成关爱他人的意识。能理解孩子的生日是母亲的受难日，学会爱母亲，能帮母亲做一些力所能及的活。Ⅱ教学重点1.掌握月份的表达。2.掌握重点句型：Whenisyourbi

2、rthday?It’son...Ⅲ教学难点掌握月份和个别日期的表达。Ⅳ教法导航发挥教师指导作用，指导学生掌握重点词汇和短语。Ⅴ学法导航生生互动，相互交流，小组合作学习，培养合作精神。Ⅵ教学准备图片、视频、写有每个月份的卡片。Ⅶ教学过程Step1:GreetingsGreetthestudentsasusual.Step2:Presentation1.复习基数词1~31的读法和写法。2.下面是打乱顺序的12个月份，按1月到12月的顺序排列好。AprilJuneDecemberOctoberJulyMayJanuaryNove

3、mberAugustFebruarySeptemberMarch1月：2月：3月：4月：5月：6月：7月：8月：9月：10月：11月：12月：Step3:ListeningWorkon1aListenandrepeatthemonths.Step4:GroupworkWorkingroupstomakeacalendarwhichincludes12months.Step5:Listening1.Workon1bListenandnumbertheconversations1-3.2.Listenagainandmarkt

4、hedateonthecalendar.Step6:PracticeWorkon1cPracticetheconversationsabovewithyourpartner.Step7:PairworkWorkinpairsandpracticethedialoguelikethis:A:Whenisyourbirthday?B:Mybirthdayison...Thenmarkthedateonthecalendar.Step8:NumbergameTheteachershowsthestudentsthecardswi

5、thnumbersonthembutonlyshowseachoneeverytime.Thengetastudenttospeakoutthenumberonit.Step9:SurveyMakeasurvey.Askthestudents:Whenisyourbirthday?Toknowtheirbirthdayandfillintheblanks.NameLiLeiBirthdayJunetenthStep10:Homework1.询问全班同学的生日，并汇集成班级生日册，在增进了解的同时，还加强了句型在实践中的应用

6、。2.做一个家庭所有成员的生日调查，并填写下面的表格。NameGrandmotherGrandfatherFatherMotherUncleBrotherBirthday教学反思月份和序数词比较多，学生不可能一下子就记住，要在以后的课堂中不断练习巩固，最终才能形成永久记忆。