英语人教版七年级上册Unit 6 Section B

《英语人教版七年级上册Unit 6 Section B》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit 6 Do you like bananas?Section B (1a-1e)一、教材分析及设计思路 教材分析Unit 6以食物为载体Talk about likes and dislikes。语言目标是动词like 的用法，一般疑问句的肯定回答和否定回答，名词复数的使用。运用的主要句型有：Do you like„?.和 Does she/he like „?及肯定回答和否定回答。这一语法功能在Unit5和Units7-9都是重点，本单元在整个教材中起着承上启下的作用。本单元共分四个课时，SectionA为第一、二课时，为目标句型提供了分步示例和指导性练习，SectionB1a-1

2、e为第三课时，剩下的内容为第四课时，我今天要讲的是第三课时，这一课主要是对SectionA目标语言的扩展和灵活运用，为下一课时及Units7-9打好基础。是Section A的扩展和新旧语言知识的综合运用。设计思路： 根据以上对教材的分析，和本课时在本单元中的地位，在掌握本课重点词汇的基础上，努力扩展词汇量，例如1b中的add to the lists.通过词汇来反复练习句型。为了激发学生学习兴趣，从听、说、读、写四个方面为学生设置各项小任务，例如：记单词比赛，单词分类，听力练习，对话表演等，使学生在完成这些任务的一系列活动中，掌握知识。 二、教学目标知识目标： (1)学习eggs, app

3、les, carrots, chicken, fruit, vegetable, breakfast, lunch, dinner (2)学习使用句型Do you like„? Does he/she like„?询问对方和他人喜欢与不喜欢的食物。     能力目标：学会对名词进行分类；学会表达及询问他人对事物的喜好；能阅读相应内容的文章。 情感目标：提高学生学习英语的兴趣，为进一步学习打好初步的基础,并使学生初步学会均衡饮食。  三、重点与难点及处理方法重点：有关食物的重点词汇和动词like的用法，一般疑问句及肯定，否定回答。 难点：动词like 第三人称单数的使用。 处理方法：示范与练习

4、相结合，从听说读写四方面强化练习。 四、教法与学法： 本次授课主要采用了视听法，情境教学法，多媒体辅助教学法，小组竞赛法，任务驱动式教学法。  1、视听法。主要是通过多媒体课件展示、录音机播放和教师说的方式提供让学生看、听、说的练习机会。例如1a,1c,1d 2、多媒体辅助教学法。利用多媒体呈现各种食物图片，课堂上进行分类，并在每类中继续增加新的词汇，限定时间比赛，确定胜负。把竞争机制引入课堂，激发学生学习兴趣。例如1b 3、任务型教学法。让学生分组谈论自己及他人喜欢吃的食物和不喜欢吃的食物，然后由每组代表向全班同学作汇报，扩大了学习的信息沟通，培养学生语言实践能力。 学法： 1、看图识记法

5、。通过图示加强记忆（单词）。 2、复旧引新法。通过对旧的知识的复习，开阔学生思路，拓展知识面（扩展单词）。 3、归纳总结法。学会自己及时总结，形成知识体系。 4、讨论演示法。通过学生自己讨论，形成完整的对话，表演给其他同学看，即学习了语言又锻炼了能力，达到了任务型教学的目的。 五、教学手段： 主要以现代化电教手段－－多媒体辅助教学，贯穿整个教学过程。增加了直观性和趣味性，加大了课堂密度，提高了教学效果。录音机 六、教学原则： 从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务性的教学途径，发展学生的语言综合运用能力。遵循的原则： 1、发展性和拓展性原则

6、。2、科学性原则。3、趣味性原则。4、灵活性和开放性原则。 七、教学过程（一）复习导入：复习食物类名词导入新课 （二）出示学习目标，使学生学有方向。 （三）、学习新知识 学习生词： 1、教师出示温馨提示： （1）、请结合书后单词表中的音标，自学教材34页中的生词。然后和小组同学讨论交流。 （2）记录下你们自学过程中的疑难问题和困惑问题。        2、学生以小组为单位自学。          3、展示学习结果。            小组汇报学习结果。  汇报方式：学生自读，学生领读，学生纠错。教师点拨疑难之处。 4. 完成教材34页 1a. 1b           5. 游戏“看谁记

7、得多” （四）巩固句型  1. 大屏幕呈现食物图片及人物表情让学生询问他人是否喜欢。 2.操练句型：学生两人一组通过看图说话的形式来巩固、加深对重点句型的理解。 3. 小组讨论、练习对话 让学生自己选择大屏幕上的图片编对话，以达到运用句型的目的。 四． 听力训练：完成教材34页1c,1d 的听力部分。五． 达标检测：(一)单项选择 1.She____ like ice-cream .  A. isn’t