英语人教版七年级上册uint6 Do you like banans?

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1、Unit6Doyoulikebananas?学科英语年级七教师马卫授课班级七(5)授课日期2017—04-20课题Unit6Doyoulikebananas?课型听说课学时数The1stperiod(SectionA1a—2b)教学目标1.语言知识目标:(1).介绍学习食物名称(2).学会询问对方喜欢与不喜欢的食物(3).学会基本分辨出可数名词与不可数名词2.情感态度价值观目标:该部分学习内容贴近学生的生活,谈论的主题涉及学生的饮食习惯和偏爱,对学生养成健康的饮食习惯很有帮助,能引起学生的特别关注,极易于激发学生学习英语的欲望和兴趣,使他们乐于参与各种英

2、语实践活动。通过学习西方食品文化,促使学生了解西方生活方式与文化,培养跨文化交际的意识。教学内容1.Newwords:like,banana,hamburger,tomato,orange,ice-cream,salad,strawberry,pear2.SentencePatterns:—Doyoulikesalad?—Yes,Ido./No,Idon’t.—Doeshelikepears?—Yes,hedoes./No,hedoesn’t.Ilikeapples,butIdon’tlikesalad.重点难点1.教学重点:1)学习并积累一些食物的词汇

3、。2)名词复数的使用。3)动词like一般现在时的各种句式及一般疑问句的肯定、否定回答;2.教学难点:1)行为动词like的一般现在时的用法;2)使用do和does引导的一般疑问句的构成和使用。教学方法任务型教学、直观教学法、模仿示范法、情景教学和合作学习法学习方法课前预习、课堂内外练习、听说读写结合教学过程设计备注课题引入I.Warming-upandrevision1.AskSstopickupapieceofwhitepaper,writedownthewordsinlastunitasmuchaspossible,thenorganizeSsin

4、togroupstoteachthewords.(Teach1)2.T:What’sthis?S:It’sasoccerball.T:Doyouhaveasoccerball?S:Yes,Ido.Ihaveasoccerball.T:Doyoulikesoccer?S:Yes,Ido./No,Idon’t.小组为单位自主展示教学,引起学生的兴趣,激发学生参与的积极性。问答形式既复习上节课所学对话,又引出本节课教学目标。教学步骤及主要内容II.PresentationStep11.T:YesterdayIwenttothesupermarket.Iboug

5、htsomefruitandvegetables.Doyouwanttoknowwhatarethey?S:Yes,Ido.2.从事先准备好的手提袋里依次拿出食物T:What’sthis?S:It’sahamburger.T:Let’scount.One,two,three.Ihavethree....S:HamburgersT:Whatarethey?S:They’rehamburgers.通过展示事先准备的食物实物,让学生理解食物具体含义。同时,更加直观的让学生感受到可数名词与不可数名词的区别。在学生集体回答后,将食物抛给学生,激发其参与的3.Usi

6、ngthesamewaytoteachotherwords(apple,pear,orange,tomato,banana,strawberry)Ifthethingscometomilk,water,rice,thenaskoneortwostudentstodrinkwaterandcounttherice.Askthemhowmuchwaterormilkdotheyhave?Orhowmuchricedotheycount.Finally,studentswilltellbythemselves,theyareuncountablenoun.4.

7、Discuss①!T:Therearesomanythingshere,couldyoutellmewhichcancount?S:apple,pear,tomato,hamburger,banana,strawberry.T:Howtochangethesingularformtopluralform.Forexample,apple-apples.(Letstudentscometothewhiteboardandteachthewords.)(Teach2)S:apple—apples,pear—pears,strawberry—strawberr

8、ies,hamburger—hamburgers,banana—bananas,

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