人教版六年级品德与社会总复习

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1、1、男女生有交往的必要吗？答：有必要。男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。2、当洪水来临的时候，我们该怎么办？答：1、有组织地向山坡、高地等处撤离。2、如果洪水来势凶猛，立即爬上屋顶、大树、楼房、高墙可以做暂时避险，等待救援。3、如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模板，箱子等，等待救援。4、避难时，应携带好必备的衣物以御寒，特别要带上必须的饮用水，千万不能喝洪水，以免传染上疾病。3、你家中的废水有没有被再利用？是怎样利用的？答：养成良好的节约用水习惯，采用节水器，提高水的重复

2、利用率如用淘米水洗菜，洗脚，用洗衣服的水拖地，用“脏水”冲便池。4、怎样可以减少垃圾？答：（1）抵制，不买难以回收或造成浪费的产品。（2）减少，改变产品生产和人们购物方式，减少垃圾和有毒废物的数量。（3）重复使用，利用可以重复使用的物品替代一次性使用的物品。（4）修复，修复使用的物品替代新购物品。回收，将废旧物品送到回收中心，重制成新产品。（5）响应，让企业家和领导人了解造成浪费的情况和不负责任的废物管理方式，购买用回收材料制成的产品5、世界变成了“地球村”，每个生活在这里的人都成为了“邻居”，这说明了什么？答：1、交通更便捷。2、沟通与

3、交流方式的进步。3、不同地区的人们可以享有同样的人们可以享有同样的物质生活和精神生活。4、不同地区的人们关注同一件事情，表达着同样的感受说明人与人之间的联系越来越紧密。6、说说联合国会徽的图案是什么样子的，它有什么象征意义？表达了人们的什么愿望？答：徽底为蓝色，图案为白色，它的图案是一幅从北极看去的世界地图，地图上标有陆地和海洋、经线和纬线，底部和两侧为橄榄枝环，世界地图象征着整个世界，橄榄枝象征着环绕世界的和平，体现着联合国的宗旨，表达了人们渴望和平的愿望。7、同学之间怎样才能和睦相处？答：我们只有学会关心别人、改变自己、悦纳别人、加强

4、交往、努力进取，同学之间才能和睦相处。8，说一说联合国圆桌会议。所谓“圆桌会议”，是指一种平等、对话的协商会议形式。是一个与会者围圆桌而坐的会议。在举行国际或国内政治谈判时，为避免席次争执、表示参加各方地位平等起见，参加各方围圆桌而坐，或用方桌但仍摆成圆形。在国际会议的实践中，主席和各国代表的席位不分上下尊卑，更好体现各国平等原则和协商精神。6、当与同学发生冲突时，如何解决？答：1，最好换个位置，站在对方的角度或者旁观者的角度想想，这样能帮助我们作出正确的决定。2，即使主动和解，要讲究技巧，选择恰当的方式，我们会拥有更多的朋友。小明和爸爸

5、发生了矛盾，请你帮帮他。当与父母长辈意见不一致时，我们要学会用鹏和的态度表述自己的想法努力沟通，增进相互了解。小明可以采用向爸爸写信的方式倾吐自己的感受。10、中国为世界和平做出了哪些贡献？答：中国为制止战争，维护世界和平，作出了应有的贡献：⑴1955年，周恩来总理在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则。现在这五项原则已为世界上绝大多数国家所接受。⑵我国政府赠送给日本了一座汉白玉雕像——和平少女纪念像，在长崎乃至整个日本被誉为“最漂亮的和平女神”和“永驻日本的和平大使”。⑶我国不断加强国防建设，目前已有一支装备先进、技术精良的现

6、代化海陆空部队，成为维护世界和平的重要力量。⑷我国积极参加联合国的维和行动，每次都能出色地完成任务。1、在人生旅途中，会有许多人与我们同行：家人、（）、朋友……（）是一种社会生存本领，掌握了这个本领会使你成为一个（）的人。填空：2、仅仅因为我们是男孩或女孩，我们在做同一件事的时候，别人对我们的（）和（）就会不一样。3、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（），用（）的眼光去看待对方。4、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给双方带来快乐，而且还有益于（）。1、在人生旅途中，会有许多人与我们同行：家人、同学、朋友……会与人打交道

7、是一种社会生存本领，掌握了这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。填空：2、仅仅因为我们是男孩或女孩，我们在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）就会不一样。3、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。4、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给双方带来快乐，而且还有益于（友谊的进一步发展）。5、地球是人类共同的家园。她给人类提供（）和（），使人类在这里（）。让我们一起来认识地球，保护地球吧。6、地球上的绿色越来越少，是因为（）,（），（）。7、大量的垃圾正在越来越严重地（）着环境，（

8、）着我们的生活。8、1998年，（）、（）、（）发生了特大洪灾。9、大自然有着自己的规律，人类无法改变，人们只有（）它的规律，（）规律，（），减少自然灾害造成的损失。5、地球是人类共同的家园。