语文课件__称象

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时间:2019-06-26

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1、称象大象的身体像什么?大象的腿像什么?这么大的象,到底有多重?试试你能行吗?称象官员反驳柱子议论秤杆立刻一艘船下沉停止微笑船舷围绕“称象”课文讲了哪几种办法?曹操问:“谁有办法把这头大象称一称呢?”有人说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”可是立刻有人反驳:“有了大秤也不成,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有人说:“把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。秤称提不动宰象不行哦!我有办法啦!曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,然后沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,

2、往船上装石头,一直装到船下沉到画线的地方。再称一称船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。”大象有多重?有办法了!有办法了!有办法了!放上大石头有办法了!有办法了!称每块石头的重量称出大象的重量了!=石头一共的重量大象重量=曹操点点头微笑。他叫人照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。在场的官员会说些什么?曹冲的办法到底好在哪里?你想对他说些什么?思考:我们生活在21世纪的今天,你们能想出更好的称象办法吗?思考:把这个故事讲给其他人听一听。作业:

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