事物的正确答案不止一个.ppt

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1、看一看:图中是什么?畅所欲言:横看成岭侧成峰远近高低各不同每一种事物都可以从不同的角度去观察,观察的角度不同,结论也不相同。事物的正确答案 不止一个罗迦·费·因格学习目标:1、朗读课文,能概括本文中作者的观点。2、能说出做一个富有创造性的人所具备的条件。3、能结合生活中的常见事物学会创造,争做富有创造性的人。掌握下列词语根深蒂固孜孜不倦汲取渊博锲而不舍持之以恒不言而喻轻而易举掌握下列词语根深蒂固(dì)孜孜不倦(zī)汲取(jí)渊博(yuān)锲而不舍(qiè)持之以恒不言而喻轻而易举说出词语的含义1、汲取(jí)

2、:2、根深蒂固(dì):3、孜孜不倦(zīzī):4、锲而不舍(qiè):5、不言而喻(yù):6、行之有效:注意下列词语的读音、写法和含义1、汲取(jí):吸取。汲,从下往上打水。2、根深蒂固(dì):比喻根基深厚牢固不可动摇。3、孜孜不倦(zīzī):勤奋努力,不知疲倦。孜孜,勤勉。4、锲而不舍(qiè):雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力。5、不言而喻(yù):不用说就可以明白。喻,明白。6、行之有效:方法措施正确,有良好的结果。研读课文为什么“不满足于一个答案,不放弃探求这一点非常重要”?2.

3、创造性的思维又有哪些必要的要素呢?发挥创造力的真正关键是什么?3.区分一个人是否拥有创造力,主要依据是什么?4.成为一个富有创造力的人的关键是什么?5、采用了哪些论证方法来证明论点?1、“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。”为什么?因为:1、生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。2、情况变化,解决问题的方法也要变化。3、如果认为答案是唯一的,找到答案就会止步不前。只有不满足于一个答案,不放弃探求,我们才能有所发现、有所创造、有所进步。2、创造性思维有那些必要的要素?A有渊博的知识;B有探求新事物

4、,并为此而活用知识的态度  和意识;C有持之以恒的精神和毅力(不断地尝试)。发挥创造力的关键是什么?如何运用知识拥有创造力的人: 没有拥有创造力的人:认为自己具有创造力 认为自己没有创造力区分二者的根据之一是拥有创造力的人留意自己细小的想法结论:人人都具有创造力区分一个人是否拥有创造力的主要根据4、做一个富于创造性的人,关键在哪里?关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识,一旦产生小的灵感,相信它的的价值,并锲而不舍地把它发展下去。约翰·古登贝尔克发明印刷机和排版术罗兰

5、·布歇尔发明交互式的乒乓球电子游戏使论证更具体充分,有说服力。证明了发挥创造力的关键在于如何运用知识。举例论证,迁移延伸:“拥有创造力在人留意自己细小的想法”你能举出这样的典型事例吗?1、李贺,外出时总是在驴背上置一锦囊,随时装下自己记在纸片上的只言片语,最终成就许多著名诗篇。2、牛顿,留意了“果子为什么会落地”的结果,创立“万有引力”学说。3、阿基米德,洗澡时发现浮力定律4、阿切尔,看见一个人用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔,设计出有孔的邮票。5、伏打,借助于生物学家伽伐尼“生物电”的设想,发明了伏打电池。6、瓦特

6、由水壶里的水开了,顶着壶盖的小想法开始研究,最终改良了蒸汽机。7、居里夫人——发现镭这种发射性元素8、袁隆平——培育出高产优质的杂交水稻。我的创造力也不错!例:生活是一首歌,唱尽了人生的酸甜苦辣。生活是一朵浪花,撞击着人类梦想的礁石。生活是_________,____________。请仿照例句,再写两个。中考链接生活是一首歌,唱尽了人生的酸甜苦辣。生活是一朵浪花,撞击着人类梦想的礁石。生活是一份试卷,写满了人生的功过是非。生活是一把伞,承受着人生的风风雨雨。生活是一支笔,描摹着人生的悲欢离合。生活是一团线,编织着人

7、生的纵横交错。生活是一条路,布满了人生的荆棘坎坷。生活是一场戏,上演着人生的喜怒哀惧。生活是一张照片,记录着真实的市井百态。生活是一个调色板,调试出人生的多姿多彩。生活是一支梭,穿透了人生的层层壁垒。生活是一棵树,结满了人生的累累硕果。生活是一场梦,模拟着人生的虚虚实实。生活是一幅画,临摹出人生的曲折漫长。生活是一面镜子,折射出人间的善恶美丑。寄语:爱因斯坦说:“全民族创造性思维的自由发挥将决定着国家未来的繁荣昌盛。”相信大家能做一个21世纪富有创造性思维的人。事物的正确答案不止一个1、提出问题:数学问题→生活问题:

8、“事物的正确答案不止一个”2、分析问题:探求第二种答案有赖于创造性思维3、解决问题:任何人都拥有创造力,关键要具备三个要素。必需要素区分根据a.渊博的知识b.活用知识的态度和意识c.持之以恒的毅力a.缺乏的人:自我压制b.拥有的人:留意细小的想法,并相信自己提出论点创造性思维的要素区分有无创造力得出结论深入论证人人都有创造力事物的正确答案不止一

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