《货币银行学教学》PPT课件

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1、货币银行学导语1.如何理解货币银行学货币银行学是研究两级银行体系下货币运行规律的科学，本质上就是研究货币理论，即宏观经济中货币现象与货币政策问题。该学科的演化：《货币学》→《货币银行学》→《货币金融学》2.学习货币银行学的作用首先，明确货币银行学的学科地位；货币银行学承担了金融学基础学科的地位或入门向导。金融学宏观金融学微观金融学货币金融理论国际金融理论投资理论公司金融理论公司融资公司治理我从哪里开始了解您呢？从我这里开始吧！其次，明确市场经济就是货币经济，因此，其现实意义在于：从宏观视角，可以明白

2、宏观调控机制；从理财视角，掌握个人理财的需求因素与基本技巧；从择业视角，打开了求职的另一扇窗户。金融业证券业保险业银行业信托业租赁业我的生命之舟到底应该在哪一条河流里行驶？财务业金融业：一个世人瞩目，影响世界经济走向的支柱产业！3.如何学习货币银行学理论实际联系考各种金融业从业资格证考金融专业研究生阅读财经学术期刊学习写作有条件情况下适度学习炒股假期到各种金融机构实习经常浏览各种财经网站不缺勤、认真听讲、参与课堂互动！第一章货币与货币制度现代经济实质上是货币经济，人们的经济活动和日常生活都离不开货币

3、。本章重点货币的起源、货币外在形式变化、职能、货币制度，以及现代货币计量方法。第一节货币的产生、本质和职能一、货币的起源马克思的货币起源说——货币是充当一般等价物的特殊商品，是商品经济发展的产物，是商品生产和交换发展的结果。商品的交换必须遵循等价交换的原则。一种商品的价值通常是用另一种商品的价值来表现，这就是价值形式。货币是价值形式演变的结果，它经历了4个阶段：（一）简单的偶然的价值形式最初的交换带有偶然的性质，一种商品的价值偶然地、简单地由另一种商品来表示。例如：1只绵羊＝2把石斧绵羊的价值通过石

4、斧表现出来。绵羊处于相对价值形式地位，石斧处于等价形式地位，成了等价物。处于相对价值形式的商品价值量是通过和等价物交换所形成的量的比例表现出来的。处于等价形式的等价物的使用价值成了价值的表现形式；等价物的具体劳动成了抽象劳动的表现形式；等价物的私人劳动直接表现为社会劳动的形式。随着商品交换种类和范围的扩大，出现了扩大的价值形式。（二）扩大的价值形式商品交换逐渐经常化使得商品如绵羊经常同其他许多商品相交换。例如：1只绵羊＝2把石斧＝25公斤米＝7米布……＝0.5克黄金……在扩大的价值形式中，绵羊的价值

5、真正表现为无差别的人类劳动的凝结。扩大的价值形式的缺点是，商品价值未能获得共同的，统一的表现形式。（三）一般价值形式为了克服扩大的价值形式的缺点，人们首先把自己的商品换成一种大家都愿意接受的商品，然后再去交换自己所需要的其他商品，其结果就是一般等价物的出现。例如：1只绵羊2把石斧＝25公斤米＝7米布＝……0.5克黄金＝……一般等价物实质上就是货币的雏形，它离货币只有一步之遥。（四）货币价值形式在货币真正出现之前，一般等价物虽然已成了商品交换的媒介，但它又是不固定的。一般等价物在不同时期、不同地区是不

6、相同的。由于许多充当一般等价物的商品难以分割、价值不统一、难以保存等缺点，使得贵金属最终成为最适合充当一般等价物的商品。当人们选择贵金属作一般等价物时，货币就产生了。二、货币的本质货币是充当一般等价物的特殊商品本质起源与外壳三、货币的职能尽管外在形式在演化，但是，货币职能，尤其是基本职能却是永恒的。1.价值尺度价值尺度是货币最重要、最基本的职能。它是货币在表现商品的价值并测量商品价值量大小的时候所发挥的一种功能。作为价值尺度职能的货币具有以下两个特点：（1）货币在执行价值尺度职能时，只是观念上的、想

7、像的、思维的货币，不一定要现实的货币。（2）执行价值尺度职能的货币本身须具有价值。货币在发挥价值尺度职能时又产生了两个派生职能；一是价格，价格是商品价值的货币表现；二是价格标准，价格标准是国家通过法律规定含有一定量的金属重量的货币单位及其等分部分。价值尺度和价格标准之间的关系：1）价值尺度职能是通过价格标准来实现的。2）价值尺度职能和价格标准是不同的概念。2.流通手段货币的流通手段职能是指货币在商品流通过程中起媒介作用时所发挥的职能。作为流通手段的货币必须是现实的货币，但不一定是足值的货币。货币在执

8、行流通手段职能时发挥了重要的作用，它解决了物物交换的局限性矛盾，促进了商品经济的发展。但同时，商品交换也被分为卖和买两个独立的行为，这就孕育了商品买卖可能脱节的矛盾。这需要我们研究货币流通规律。货币流通规律就是货币流通必须适应商品流通的规律。用公式表示如下：3.贮藏手段货币的贮藏手段职能是指货币退出流通领域，处于静止状态时执行的一种职能。作为流通手段的货币必须具有价值，并且必须是现实的货币。执行贮藏手段职能的货币主要是金属货币。货币发挥贮藏手段职能时，可以起到自发调节