《读书打造靓丽人生底色》教师读书活动演讲竞赛稿

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时间:2019-06-25

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1、《读书打造靓丽人生底色》教师读书活动演讲竞赛稿尊敬的各位领导、老师、同学们:  大家好,今天我演讲的题目是《读书,打造靓丽的人生底色》  打开尘封已久的书籍,那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来,恍惚间,我的世界豁然开朗,鸟语花香,缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身同学面前:“同学们,从今天开始,让我们与书相约,与书为伴吧!”明亮的眼睛,高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语,同学们和我心有灵犀!  曾有人这样形容读书:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生

2、的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天,教师更应该多读书,让读书成为生活中重要的一局部!唐代大文学家韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自身素质不是很重要吗?而教育,天然需要教师有一种广博而高远的精神,一种空虚而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。  那么,怎样才干使教师具有空虚的灵魂和生生不息的精神呢?答案就是读书。只有在读书中不时实践、考虑,才干实现教师专业化发展,进而促进教师人生的发展和生命的生长。

3、  人们常说:“学校是知识的摇篮”“学校是培养人才的基地”,而人才基地除了要有好学的同学,更重要的是要有一批师资雄厚的知识传达者和人才培养师。在当前激烈的竞争中,“适者生存”已成为现代人的座右铭。教师更应该以读书为支撑,立足课堂,从从容容播种传道;以读书为信仰,积极坦然、宁静明朗地面对人生;以读书为生活,涵养自身丰富的情感、健全的理性、敏锐的判断以和不竭的发明力,更好地服务于同学的发展;以读书为己任,让自身的生命之树常青,无声地润泽同学,悄悄地葱茏自身。  读书,能改变教师的精神气质和品性。“腹有

4、诗书气自华”,读书,能够使教师不时地增加智慧,让自身的教学闪耀着睿智的光彩;读书,能使教师充溢生命的激情和智慧的言语,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;读书,能改变教师的人生,使教师考虑人生,把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读书,是教师可贵的生活品质,一种诗意美好的人生境界。  博学多才,才干信手拈来、应用自如;引经据典,才干妙趣横生、兴味盎然;读书万卷,才干“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”。我们作为知识的传达者,智慧的促生者,心灵的塑造者,生活的导师和道德的引路人,我们是不是该尽最大努

5、力地追寻胸罗万象呢?所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲;读李白、苏轼;读歌德、莎士比亚;读平民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高,才干把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮;才干把人类心灵的广袤与深邃,世界的多样与神奇,世事的无端与诡异,传授给那些求知如渴的莘莘学子们。  教师的读书习惯,会直接影响同学。“把每一个同学都领进书籍的世界,培养对书的酷爱,使书籍成为同学智力生活的指路明灯,这些都取决于教师,取决于书籍在教师自己的精神生活占何种地位”。教师首先是读书人,为了同学,为了自身,我们必需坚持读书。

6、那么教师应如何做到坚持读书呢?我认为:  首先让读书成为一种习惯。教师应在自身的书案前或床头边放着书,以便能抓紧分分秒秒来读书。同时要经常走进图书馆阅览书籍,开阔自身的视野、增加自身的文化底蕴。(本讲稿由小学教-学-设-计网-收录)  其次读书要诵读有方,中国的经典名著要以诵读为主,读书百遍,其义自现;外国的经典要以阅读为主,达到不出户,知天下;不窥牖,见天道的境界。中国古代的经典应当背诵,尤其是儒学书籍。  再次,把读书与实际工作相联系,“所有的教育改革最终都要回到课堂”、“所有的课堂最终都要回

7、到细节”,在读书中去体味怎样备课,怎样评课,做到读教相长。  另外,教师读书要读写结合。教师不写作是不行的!有人说“造就教师的书卷气的有效途径,除了读书,大概就是写作了。写作最能体现一个人的综合素质。”

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