学校基本情况简介

学校基本情况简介

ID:39149457

大小:30.50 KB

页数:4页

时间:2019-06-25

学校基本情况简介_第1页
学校基本情况简介_第2页
学校基本情况简介_第3页
学校基本情况简介_第4页
资源描述:

《学校基本情况简介》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、土城子镇总校基本情况简介土城子镇总校建于1985年,开始叫土城子完小,历经十几年沧海桑田发展至今,学子星罗乡里,棋布国内。土城子总校为土城子镇的文化传播、社会发展,做出了不可替代的独特作用。土城子镇总校是克旗重点发展的农村九年一贯制学校,土城子镇总校座落在土城子镇北段,北临粮站,东南两面是居民区,西靠306国道,校园周边环境安全。下辖两所分校(其中一个是五台山分校、另一所是哈巴其拉分校)和一所幼儿园(土城子镇幼儿园)。学校占地面积是43680平方米,建筑面积是14168平方米,教学与教辅用房3886平方米,生

2、均4.8平方米。学校运动场面积是3836平方米,生均4.7平方米,有300米环形跑道。师资队伍情况:土城子镇总校教职工101人,专任教师66人,其中中学:专任教师34人,本科以上学历32人;小学:专任教师32人,专科以上学历32人。专任教师年人均培训72小时以上。初中、小学所开课的课程中,目前应该配备教学仪器的学科,均配备了学科应配备的教学仪器,配齐率为%,按市场价累计教学仪器总计价是:万元。专用教室情况。按有关规定,配齐配足专用教室,共配备48个,其中授课班24个,班班能多媒体教室,另有音乐、美术、计算机、

3、卫生保健等教室24个,为教学的全面开展,奠定了坚实的物质基础。实验实情况:根据学生学段学习需求,小学配备了一个科学实验室,初中阶段刚配备了生物、物理、化学实验室,每个教室的实验室的实用面积均为52平方米,能够满足实验需求。图书配备情况:原有图书册,根据发展需求,又新购置了册,图书总量在到15435册,生均18.9册。依据学校教学需求,初中配置计算机36台学生机,一个专用计算机教室。生机比约为10:1,中小学专任教师66人,教师人手一台笔记本电脑,师机比是1:1。师生餐厅平方米,能满足师生就餐需求。土城子镇总校

4、有817名在校生,共24个教学班,其中初级中学班11个,小学班13个,每个教室52平方米,配有一体机,能共享网络优质资源。少年宫配有声乐教室,舞蹈教室、工艺美术教室,室内配备器材基本够用,能够开展音、体、美、艺的特长培训活动。二、学校发展愿景。土城子镇总校在学校领导班子的正确领导下,同心同德,齐心协办,在教育教学的岗位上不断求索,不断进取,把学校打造成具有朝代特色,优质高效的育人基地。(一)创建新型校园。1、安全校园。清理校园内外各种安全隐患,定期排查,发现问题及时处理,创建安全精神向上平安和谐的校园。2、健

5、康校园。让师生远离毒品,防毒,拒毒灭毒,让校园成为净土。3、文明校园。通过文明礼仪等行为教育,让全体师生员工言行文明,校园环境优美,文化气息浓郁,时代特点鲜明的文明校园。(二)提高办学质量。1、打造优良的教师队伍。通过各种培训,自主提高,努力打造一支教学理念前瞻、教学艺术娴熟、教学功底深厚、教育素质过硬的教师队伍。2、培育新时代的受教育者。学校通过环境,教学,网络活动等育人形式,努力将学生培训成为品德高尚,知识丰富,身心健康,有初步正确的价值观和爱国进取情怀的优秀学生。总之要精神心谋划学校的未来发展,本着科学

6、发展的理念,发管理为支撑,发提高教师的专业素质为重点,以创建新型农村学校为抓手,发提高教育质量为核心,以创造全面发展的新学校而不懈奋斗。三、办学实效。土城子镇总校自建校始,秉承为社会培养人才的办学理念,不断在前进的道路上探索,数以百计的教育工作者付出了艰辛的努力,使土城子镇总校不断发展壮大,不断走向成熟,为社会的各项建设事业培养了优秀人才,深得周边社会赞誉,也在育人过程中,积淀了深厚的育人文化和育人经验,多次受到上级的好评与奖励。2011年被赤峰市教育局、赤峰市文学艺术界联合会、赤峰市文化局、赤峰市关心下一代

7、工作委员会四部门授予“青少年写作教育先进单位”;2012年被赤峰市住房和城乡建设委员会授予“园林式单位”;2013年被赤峰市教育局、赤峰市文学艺术界联合会、赤峰市文化局、赤峰市关心下一代工作委员会联合授予“学校文化先进单位”。土城子总校在办学过程中,取得了一点成绩,但是在前进中还需继续努力,既不菲薄,也不骄傲,保持不断进取的精神,把土城子镇总校的各项工作开展好,再创佳绩。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。