模块综合问题选讲

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1、模块综合问题选讲开篇语这一模块的学习对于屏幕前的同学们来讲，应该是比较轻松的．那么在学完这个模块后，对其进行简单适时的小结对于数学的学习至关重要．本讲老师将带着同学们一起，首先对本章的基础知识和基本方法进行梳理，然后通过一些典型的例题再次体会双基的应用．重难点易错点解析[来源:Zxxk.Com]算法：算法的概念、算法的三种逻辑结构、算法语言、算法案例统计：抽样方法、用样本估计总体、变量间的相关关系概率：事件与概率、古典概型、几何概型金题精讲[来源:学

2、科

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6、K]题一：为了解某社区居民有无收看“200

7、8北京奥运会开幕式”，某记者分别从某社区60～70岁，40～50岁，20～30岁的三个年龄段中的160人，240人，x人中，采用分层抽样的方法共抽查了30人进行调查，若在60～70岁这个年龄段中抽查了8人，那么x为(　　)A．90B．120C．180D．200题二：甲口袋内装有大小相等的8个红球和4个白球，乙口袋内装有大小相等的9个红球和3个白球，从两个口袋内各摸出1个球，那么等于（）A．2个球都是白球的概率　B．2个球中恰好有1个是白球的概率C．2个球都不是白球的概率D．2个球不都是红球的概率题三：某校开展“

8、爱我海西、爱我家乡”摄影比赛，9位评委为参赛作品A给出的分数如茎叶图所示．记分员在去掉一个最高分和一个最低分后，算得平均分为91，复核员在复核时，发现有一个数字(茎叶图中x)无法看清．若记分员计算无误，则数字x应该是____．题四：执行如图所示的程序框图，若输入x＝10，则输出y的值为________．题五：运行如图的程序框图，设输出数据构成的集合为A，从集合A中任取一个元素α，则函数y＝xα　x∈[0，＋∞)是增函数的概率为(　　)A．B．C．D．题六：某校从参加高二年级学业水平测试的学生中抽出80名学生，其

9、数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示．[来源:学科网](1)估计这次测试数学成绩的平均分；(2)假设在[90,100]段的学生的数学成绩都不相同，且都在94分以上，现用简单随机抽样的方法，从95,96,97,98,99,100这6个数中任取2个数，求这两个数恰好是在[90,100]段的两个学生的数学成绩的概率．[来源:学§科§网][来源:Zxxk.Com]模块综合问题选讲讲义参考答案金题精讲题一：D题二：B题三：1题四：－题五：C题六：(1)72；(2)