在词汇层面上加强中国英语学习者的文化意识与文本理解的实证分析

在词汇层面上加强中国英语学习者的文化意识与文本理解的实证分析

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时间:2019-06-25

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1、AbstractreferencetoRussianlinguistKoctomapob’sanddomesticsch61ars,ZhangandYang’sclassificationonculture.10adedwords.ThepresentresearchwithChineseEFLlearnersisconductedtotestify(1)whetherstrengtheningculturalawarenessofEnglishwordsisaneffectivewayto●promotetextunderstanding?nehypothesispropos

2、edinthethesisisthattextunderstandingofculture—loadedwordsbytheexperimentgroupmaydiffersignificantlyfromthatbythecontrolgroup.(2)Towhatextentcanlearnersimprovetheunderstandingoftextsafterthestrengtheningoftheir.culturalawarenessofEnglishwords?皿ehypothesisisthataftertheexperiment.theL2learners

3、’understandingoftextsmaybeimprovedtoasignificantextent.TwoundergraduateclassesofGrade2004fromA.griculturaldepartmentofatypicalprovincialpublicuniversityofChinawereselectedasthesubjectsofthisexperiment.Theresearcherconductedthisexperimentwithintimelimitof45daysandarrangedtwotests.Apretestwasd

4、esignedtotesttowhatextentthesubjectsinthetwogroupsCanapprehendculture—loadedwordsandtheimpactofthesewordsontextunderstanding.Afterthetreatment,aposttestwasimplementedwiththesarrlemethodtotestifyquestionsandhypothesesofthestudy.Meanwhile,oneinterviewwasconductedaftereachtesttomakeclearhowthes

5、ubjectscomprehendthemeaningofculture—loadedWOrdS.Theresultsoftheexperimentfullyconfirmtheresearcher’shypotheses.Atthebeginning,thestudentsareinclinedtocomprehendtheculture·loadedwordsfromitsconceptualmeaningortoassociatethemeaningwiththeirnativeculturalbackground.Andtheyintendtomisunderstand

6、thetextduetothemisunderstandingkeyculture—loadedwords.Afterthetreatment,studentsintheexperimentgroupareawareoftheimportanceoflearningtheculture-loadedwords.Theysubsequentlybegintopayattentiontothesewordsandfindawaytounderstandthebackgroundmeaningofthewordswiththeguidanceoftheresearcher.Asaco

7、nsequence,theirinterpretationofculture—loadedwordshasbe6nimprovedgreatly,thustextunderstandingisfacilitatedsignificantly.Anotherfindingisthatmostmisinterpretationsresultfromthesourceculturalimplicationtransfer.Besides,theapplicationofculture—loaded

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