苏教版小学语文三（下）练习七 口语交际《我家的一张照片》

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1、苏教版小学语文三年级下册练习七口语交际《我家的一张照片》教学设计明光市逸夫小学龚家丽【学习目标】1、学生能在提前了解照片来历的基础上，通过观察，用普通话尝试从照片中人物的动作、神情，想象人物的心理活动等方面介绍照片内容，初步从照片拍摄的时间、地点、人物、事件几方面具体生动地介绍照片背后的故事。介绍时要努力做到态度大方，口齿清楚，有礼貌，表达真情实感。2、学生能在小组及全班交流活动中，认真倾听他人发言，初步从音量音色、表达的流畅度以及感染力方面，实事求是、诚恳礼貌的评价他人的发言。3、学生能通过讲述“我家的一张照片

2、”，感受家的温馨，感悟生活的多彩和美好。【教学重点】1、创设轻松的课堂氛围，激发学生参与热情，感受主动、大胆地表达真情实感带来的乐趣。2、引导学生在交流的过程中按一定的顺序述说相片的来历、画面中人物的动作、神情。照片背后的故事要把按时间、地点、人物、事件说清楚。【教学难点】引导学生在交流的过程中按一定的顺序述说相片的来历、画面中人物的动作、神情。照片背后的故事能按时间、地点、人物、事件说清楚。【教学准备】1、学生：（1）学生准备自己最喜欢的一本影集并挑选自己最喜欢的一张照片，最好有电子版（方便做入多媒体课件）。（

3、2）对照片背后故事不熟悉的，要主动向家长了解。2、教师：（1）提醒学生主动找家长了解自己要介绍的照片的相关信息。同时提醒家长配合学生的询问并带有感情的与孩子一起回忆照片的相关信息。（2）制作有学生及教师本人生活照片在内的多媒体课件。（3）准备—些奖励用的小奖状。【教学时间】一课时教学过程一、创设情境激趣导入1.谈话营造意境孩子们，在我们从小到大的成长过程中，我们和家人一定拍下了许许多多难忘的照片。这些照片，照片定格的是瞬间的画面，记录的也许是你欢乐的童年，留下的也许是一家人的幸福时光，甚至有的还藏着一个或开心、或

4、失落、或难堪、或幸福、或滑稽或严肃的故事……今天，老师也带来一些照片，如果你看出他（她）是谁，可以大声喊出名字。2.图像激发兴趣大屏幕播放一组老师本人和学生的照片，同时配以背景音乐《童年的回忆》。3.一句话谈照片看了刚才的一些照片，谁来说说你看到的镜头?如：我看到某某怎么样。4.引出主题画面最后定格在老师的照片。这是老师在***情况下拍的一组照片中的一张，今天我们就一起来聊聊“我家的一张照片”（板书:我家的一张照片）二、引领示范探讨方法1.观察老师照片，讲述照片上的信息大家看，在老师的这张照片上，你在照片上看到了

5、什么(根据学生回答提炼板书：表情、动作、心理）？这样细致入微的讲述我们称为详细讲述（板书：详细讲述）。2.概括讲述照片背后的故事教师引导：你还想知道什么？（暗示学生，除了介绍照片上的信息，还可以讲述照片拍摄背后的故事。使学生领会到讲述的方法：从时间、地点、人物、故事几方面来讲述（板书：时间、地点、人物、故事）。教师引导：像这样用一句或几句话概括讲述照片的来历就叫（板书：概括讲述）3.说说喜欢这张照片的理由以“看到这张照片我就会想起……所以我很喜欢它。”或者“之所以喜欢这张照片，是因为它记录了……”的句式讲讲喜欢照

6、片的理由。4．谁能说说，刚才老师是怎样介绍的？与学生一起梳理出讲述照片的方法：先说照片背后的故事（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果），再具体讲讲其中自己最喜欢的一张（照片中人物的表情、动作及照片中自己的心情），最后讲讲为什么喜欢这张照片。（幻灯片根据学生回答，一条条出现，最后形成完整的要求。）三、明确要求分组“试”说1.同学们真棒，能把你手里的照片中的有趣故事说给我们听吗？让我们先分小组练习说说，小组交流的要求是什么?一起来读一遍。(大屏幕出示书上的学习要求)2.提出小组交流的要求：（1）讲述者要态度大方

7、，口齿清晰，有礼貌。如：“大家好，现在我来给大家讲讲我们家......时的一本相册。这本相册是......时拍的。其中我最喜欢这一张照片。瞧：......”学生不比局限于此句式结构，学生还可根据自己的需要决定讲什么，不必面面俱到，但要通顺连贯。（2）听众要做到认真倾听（不懂的地方可以做记录），真诚的评价别人的发言。（3）推选本组代表，参加全班交流。3.组内交流，师巡视指导，及时了解学生进展情况。四、全班交流以评“促”说1.刚刚老师听到了很多有趣的故事，发现很多孩子动情的把自己家的照片介绍的活灵活现。是啊，看着自己

8、成长的岁月中这些难忘的镜头，谁会不动情呢？现在，请各代表进行精彩的讲述。2.小组代表展示。小组代表交流时，大屏幕展示学生提供的照片，教室播放背景音乐。老师，根据学生的发言，用评价来肯定学生，用评价暗示学生改进的地方。如：在关键处送上真诚的鼓励：“你真大方有礼貌，如果能……就更好了（板书：态度大方）。”、“你讲的真有趣。”、“你声音很响亮（板书：声音响亮）”、“你的介绍让我