苏教版小学语文三年级下册第七单元口语交际

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1、苏教版小学语文三年级下册第七单元口语交际《我家的一张照片》石台县矶滩中心学校张红教材说明：本课教学内容是苏教版小学语文第六册第七单元的“口语交际”，学习要求是：你家有许多照片吧？这些照片有的记录了你欢乐的童年，有的留下了你们一家幸福的时光，也有的藏着一个难忘的故事……把你家的影集带来，相互交流，再选出一张你最喜欢的照片，给大家介绍一下。教学目标：1、生动具体地介绍“我家的一张照片”，介绍时要注意做到声音响亮、态度大方、表达内容准确，重点突出。听人说话要认真、耐心。2、通过照片的故事，体会分享的快乐，树立与人交际的自信心。教学重难点：1、教给学生如何把照片说具体、讲生动的方法。2、培养学生认真

2、倾听别人说话的习惯。教学准备：1、制作多媒体课件。2、自己最喜欢的一张照片。教学过程：一、激趣导入，揭示话题出示石台宣传介绍，这就是美丽的石台，张老师就是来自这样一座如诗如画的小城，走在这样的人间仙境总想让人拍照留恋（出示春游图片），你们也保留着许多值得回忆的照片吧！今天我们就用自己的方法来说说：我家的一张照片）二、交流照片，畅谈话题1、交流照片同学们都把家里的照片都带来了，让我们一起静静的翻一翻，看一看……2、请同学上台对自己喜欢的照片作介绍，师生共同评价。3、小结：介绍其实也简单，只要将照片的内容说清楚明白就可以了。三、优化说法，详细介绍一张照片。1、再来看看这张照片是谁?请生作介绍。2

3、、学生作评价后老师点评：他在作介绍时不仅说得清楚明白还很具体。（板书：具体）3、一张照片一段往事。一张照片一种心情，张老师今天也带来一张照片你们想看吗？想知道照片背后的故事吗？4、（出示照片）师配乐介绍照片：这是一张有些模糊的照片，是张老师读师范时集体游齐山的照片。一路上我们说说笑笑、打打闹闹，开心极了，要拍照了，我们还没来得及摆造型就留下了这样难忘的瞬间。每当看到这张照片，我就想起我那可爱的同学，想起我和同学之间那浓浓的情谊）5、张老师介绍得怎么样？生发表自己的意见。师小结：我们在介绍是除了清楚明白、具体还要有感情。四、评选“讲述之星”1、分小组交流合作，每组派一名代表上台介绍展示。2、介

4、绍要求：（1）说清楚时间、地点、人物，突出核心人物的动作、表情等。（2）讲述照片背后的故事。（3）说清你喜欢这张照片的原因。3、上台汇报介绍，师生共评。4、集体评价。经过大家的评选，每组的代表都很棒，都是今天的“讲述之星”。5、发放奖品。总结：今天这节课，交流了“我最喜欢的照片”，也评选出了今天的讲述之星。明白了在与他人交际的过程中，要学会表达，更要做一名合格的倾听者。四、照片留念今天同学们的表现都很棒，发言积极，声音也很响亮，给张老师留下很多精彩难忘的瞬间，所以我也给大家拍个照吧！板书设计：我家的一张照片清楚明白具体有感情