语文苏教版六年级上册钱学森 教学设计

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1、钱学森（第二课时）一、谈话导入有这样一位老人——被评为“2007年感动中国年度人物”。100位新中国成立以来感动中国人物之一。　我们一起来看感动中国组委会授予他的颁奖词：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。让我们深情地呼唤他的名字——钱学森这节课，让我们走进钱学森，和他进行心灵的交流吧。二、学习课文，感悟钱学森的爱国心1、请大家按提示同座讨论自学。交流：（1）、在第二自然段你找到了哪些句子？（“我是中国人，……

2、能为人民多做点事。”）师：钱学森说这句话的时候，该是怎样的心情呢，谁能在横线上补充恰当的词语。他（）说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做些事。师：这让我情不自禁想起了周恩来少年读书时的一句名言，为中华之崛起而读书。为什么钱学森要特别强调“我是中国人？”（因为钱学森虽然在美国，但他心中想的是祖国，一刻也没忘记自己的国家。）这真是——　板书身在异国心系祖国在美国没有忘记，其实，在出国之时他更没有忘记。那一年，钱学森在上海交通大学学习火车头专业，渴望用先进的技术振兴

3、中华。那一年，淞沪会战，头顶是敌机的轰炸，身边是受难的同胞。无奈的他决定出国深造。那一天，黄浦江浊浪翻滚，钱学森望着渐渐模糊的上海城，心中默默地说——正是因为有了这样一种想法，他在美国是怎么做的呢？课文没有多说，但有一句话是可以看出他的优秀的。（钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。）学生读师：同学们，你知道他的这位教授冯·卡门吗？（冯·卡门教授被誉为“超音速之父”，是当时空气动力学的顶尖人物。月球上的一个陨石

4、坑还以他的名字命名。）师：有这样一位老师，钱学森成了他最得意、最得力···)你读出了什么？（钱学森在美国时学习非常认真。取得了很大的成就）有这样的一位教授，你想一想，钱学森在他的身边意味着什么，他可以拥有——（优厚的待遇），还可以拥有——（富裕的生活、优越的工作条件）是呀，这一切是多少科学家梦寐以求的，然而，钱学森却说——（屏：我是中国人，……能为人民多做点事。）让我们再来读一读钱学森的这段话，感受他那赤子之心——（生读屏：“我是中国人，……能为人民多做点事。）师：1935年出国留学，1949年新中国

5、成立，这话一说，就说了十四年。选择意味着一种面对，他要面对的是一个怎样的祖国？善于发现的同学，谁能告诉我？你们知道祖国当时的状况吗？（缺衣少粮，真的就像留学生所说的，要钱没钱，要设备没设备，回去搞科学研究，不是只怕有困难，而是——肯定有困难。）然而，面对同为留学生的劝阻，钱学森——（我们日夜盼望着的，……应当回去的）师：同学们，请你们好好地把钱学森的这段话读一读，圈一圈，划一划，哪些词语让你与钱学森产生了共鸣？在书上做好批注。（日夜盼望）——说说看师：日思夜想，就是那一份对祖国的爱，对祖国的魂牵梦绕。

6、还有词吗？（应当）——（理所当然、天经地义）终于——盼望了已久师：（点击应当）“应当”是什么意思？天经地义、理所当然的，“应当”也让我们感受到了他这一份义不容辞的责任。你看，他把回到祖国当作是一份责任，让我们一起来读好这段话。同学们，这段话是钱学森在什么时候说的？'每逢佳节倍思亲'，这一个中秋佳节，你读出了什么？（在美国也要欢度中国的节日，说明他觉得自己是中国人，不忘中国的节日。）（不爱国就不会思乡，不会谈论祖国前景，也不会兴奋）年年中秋，今又中秋，但这一年的中秋节是——（新中国诞生的第一个中秋节。）

7、这个中秋节显得有些特别，所以，钱学森的心情也是——（格外兴奋）板书：赤子情深报效祖国师：14年来，他说男生齐：——他说，我是中国人，我现在所做的一切都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事，所以，读——（我们是应当回去的）正是因为我们日夜盼望着的就是祖国能够从黑暗走向光明。这一天终于来到了，所以——（我们是应当回去的）正是因为祖国现在很穷，但更需要大家——祖国的儿女们共同去创造，所以——（我们是应当回去的）师：就让我们一起诚恳地、坚定地表达出心中的那份情感，钱学森诚恳地说：——（“我们日夜盼望着

8、的……”）此时此刻，我不禁想起顾炎武曾经说过的——国家兴亡，匹夫有责。师：我们是应当回去的，然而，这回去的道路却充满坎坷。课文哪个段落写出了他回国之路遇到的困难？（第5小节）师：一起来看看这位美国海军将领的话。（屏：听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！”）师：美国人为什么不让钱学森回国？师：你知道五个师有多少人吗？美国的步兵分两种：甲种师和乙种师。乙种师每个师5000人，甲种师每个师1万人