容易以今律古的20个文言实词答案

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1、翻译中最容易以今律古的20个实词练习答案整理:李慧莉1.扰(1)译文:(他)像郑国的子产一样用仁爱的办法安抚百姓。(2)不是所有的“扰”都是“干扰”意,如上文中的“扰”就是安抚意文段参考译文】亡故的太子少师赵清献公,去世三年以后,他的儿子赵守孝期满来向朝廷报告说:“先父已经安葬,然而墓道上的碑还没有名称和碑文,没有什么可以用来显示给后人,(现在)冒味地向朝廷请示。”皇上说:“啊,这位是我先前的贤臣,像郑国的子产一样用仁爱的办法安抚百姓,像晋国的叔向一样用忠厚的语言勉励士人。”于是用“爱直”命名他的墓碑,接着又命令我为他写碑文。2.方(1)译文:和儿辈谈

2、论探求坚守自己、经历世事的道理,有时揭示那些道理,有时引用事例规劝(验证)。(“持”“涉”“方”“证以事”,语句通顺)(2)不是所有的“方”都是“方圆”“方正”意,如上文中的“方”就是“道理”3.知(1)译文:你既然已经隐居了,写文章有什么用?如果你真的被人知遇而不得安身的地方,我打算离开你深入深山了。(“何……为”“知”“穷”)2)不是所有的“知”都是“知道”“了解”“掌管”意,如上文中的“知”就是知遇(赏识)4.访(1)译文:皇帝想任命李栖筠为相,但因为惧怕元载就此作罢。然而有要晋升任用的人,皇帝都暗中向李栖筠询求意见,李柄筠的意见也多有补助相”,

3、以……为相;“惮”,害怕密访”,暗中咨询;大意对(2)不是所有的“访”都是“访问”意,如上文中的“访”就是咨询5.币(1)译文:(李抱真)曾经想招纳天下的贤达俊杰,听到别人的好,定命人拿着货币、礼物从数千里之外把他邀请来。(“招致”;“货”,货币;“币”,礼物;“邀致”;大意对)(2)不是所有的“币”都是“货币”意,如上文中的“币”就是礼物6、悲(1)译文:又因此感叹那古书的不存在,后代弄错了它流传的文字却没有人能够弄清原貌(“悲”“传”“名”)2)不是所有的“悲”都是“悲伤”“悲哀”意,如上文中的“悲”就是感慨(慨叹)7、谅①)译文:李贤平时很敬重彭

4、时,退朝后一定向他咨询朝政。彭时引用正确的道理跟李贤争对错有时会让李贤不高兴。李贤开始对他有点微微抵触,时间长了也就佩服他的诚实正直。雅退“或“谅”,句意对)(2)不是所有的“谅“都是“原谅“谅解“意,如上文中的“谅就是诚实(诚恳)8.物(1)译文:王戎、陈准等人一起说:“德公还在任职,我们就没有忧虑了,他为大家所重信任到这种地步。(相与“物“倚信”,大意)(2)不是所有的“物“都是“事物外物”意,如上文中的“物”就是别人9.中(1)译文:李绛凭奉行正道进退仕途,一时名望颇大。然而对待贤者与不肖之人态度判然有别因此为邪恶之辈所忌恨。(“以”“望”“太分

5、”“中”,大意对)(2)不是所有的“中”都是“中间”“内心”意,如上文中的“中”就是中伤10.存(1)译文:他又发檄文慰抚少数民族和汉族陷落敌手的军民,率众来降以及自己逃回的人,全部进行安抚。(“檄”“劳”“自拔”“存抚”,大意对)(2)不是所有的“存”都是“存在”意,如上文中的“存”就是慰问(安抚、抚慰)311.构(1)译文:然而言辞锋利喜欢讥讽人,执政大臣害怕他陷害诽谤,大多委屈自己顺从他的意思。(“利口言辞锋利;“构谤”,陷害诽谤;“徇顺从)(2)不是所有的“构”都是“构建”意,上文中的“构”就是陷害12.诛(1)译文:他到的地方,狡猾的人和奸诈

6、的官吏都会改变思想和行为,不改的人一定会受到惩罚。(“所至”“改行”“诛”)(2)不是所有的“诛”都是“杀”意,如上文中的“诛”就是惩罚13.廉(1)译文:他要求别人多,他对待自己要求低(“责”“廉”)(2)译文:皇上没有过问,只暗中派御史去调查,但一无所得,从此更加信任熊概。(“问”“阴”“廉”“益”“任”)(3)少(低)调查14.贷(1)译文:从轻处罚,将他流放,把其余的士兵都交给下属使唤,并且让他们看守仓库。(“贷”“使令”,“以”省略“之”字)(2)不是所有的“贷”都是“借贷”“借出”意,如上文中的“贷”就是宽恕(宽免)15.俭(1)译文:他曾

7、经预先在吴中地区购买粮米,以防备灾荒之年。(“俭”,“预市米吴中”句式)(2)译文:宦官却以此事烦杂费事而责难翁正春,翁正春非常生气地说:“贵妃生育了太子,为什么让天下俭慢(用轻慢的方式)对待她?”(“难”“诞育”“奈何”“俭”)(3)歉收轻慢16、憾(1)译文:他们也是为了自己的主人,(如今)您刚平定天下,就因为私人的仇恨杀人,这样怎能来收服(招抚、招引、招致)还没有归的人呢”“过”“憾”“怀服”,大意对)2)个是所有的“憾”都是“遗憾”意,如上文中的“憾”就是仇恨17短(1)译文:那些根本没有先例的规定,我常常废除不执行(或“那些尤其没有作为的官员

8、,我常常废弃不任用”),考虑到(因此)他们同党之中有说我坏话的,希望陛下您详细审察。(“事例”

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