圆锥曲线之双曲线专题复习

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1、江夏实验高中高二数学组编选修1-1圆锥曲线复习学案2016-4-16圆锥曲线之双曲线专题复习【考点说明】1、双曲线的定义、几何性质和标准方程是高考常考的内容,三种题型均有可能,高考对双曲线的要求比对椭圆的要低,难度为中低档题。2、直线与双曲线也是高考的重点考察内容之一,多以解答题形式考察,题目的难度较大。【教学目标】双曲线标准方程的求法和离心率的求法【教学难点】双曲线离心率的取值范围以及双曲线中最值问题【知识点梳理】1.双曲线的概念平面内动点P与两个定点F1、F2(

2、F1F2

3、=2c>0)的距离之差的绝对值为常数2a(2a<2c),则点P的轨迹叫__________.

4、这两个定点叫双曲线的________,两焦点间的距离叫________.集合P={M

5、

6、

7、MF1

8、-

9、MF2

10、

11、=2a},

12、F1F2

13、=2c,其中a、c为常数且a>0,c>0:(1)当________时,P点的轨迹是双曲线;(2)当a=c时,P点的轨迹是____________;(3)当________时,P点不存在.2.双曲线的标准方程和几何性质标准方程-=1(a>0,b>0)-=1(a>0,b>0)图形性质范围对称性顶点渐近线离心率实虚轴64江夏实验高中高二数学组编选修1-1圆锥曲线复习学案2016-4-16a、b、c的关系焦点三角形的面积:(,为虚半轴长)规律小

14、结:1.双曲线为等轴双曲线⇔双曲线的离心率e=⇔双曲线的两条渐近线互相垂直(位置关系).2.区分双曲线中的a,b,c大小关系与椭圆a,b,c关系,在椭圆中a2=b2+c2,而在双曲线中c2=a2+b2.(2)双曲线的离心率大于1,而椭圆的离心率e∈(0,1).(3)在双曲线中,离心率(4)双曲线的离心率e越大,开口越阔.(5)焦点三角形:定义:∣PF1∣-∣PF2∣=±2a∣F1F2∣=2c余弦定理:∣F1F2∣2=∣PF1∣2+∣PF2∣2-2∣PF1∣∣PF2∣cosθ(∠F1PF2=θ)面积公式:【训练题型】一、双曲线的定义1、已知点A(0,-5)、B(0,5)

15、,,当a=3或5时,P点的轨迹为()A.双曲线或一条直线B.双曲线或两条直线C.双曲线的一支或一条直线D.双曲线的一支或一条射线2、已知点F1(-4,0)和F2(4,0),一曲线上的动点P到F1,F2距离之差为6,该曲线方程是3、双曲线mx2+y2=1的虚轴长是实轴长的2倍,则m=________.4、若点M在双曲线-=1上,双曲线的焦点为F1,F2,且

16、MF1

17、=3

18、MF2

19、,则

20、MF2

21、=_____64江夏实验高中高二数学组编选修1-1圆锥曲线复习学案2016-4-165、已知双曲线的左支上一点P到左焦点的距离为10,则点P到右焦点的距离为二、求参数的取值范围1、

22、若已知方程-=1表示的图形是双曲线,那么k的取值范围是______2、若方程-=1表示双曲线,则实数m的取值范围是_____________三、求双曲线的标准方程【解题指导】用待定系数法求双曲线的标准方程的基本步骤是先定型,在定量。常见双曲线的设法如下:3、与共渐近线的双曲线方程-().(1)与双曲线-=1有共同的渐近线,且过点(-3,2);(2)与双曲线-=1有公共焦点,且过点(3,2).(3)若双曲线的渐近线方程为y=±3x,它的一个焦点是(,0),求双曲线的方程;(5)焦点为(0,-6)(0,6),且经过点(2,-5)64江夏实验高中高二数学组编选修1-1圆锥曲

23、线复习学案2016-4-16四、焦点三角形1、如果分别是双曲线的左、右焦点,是双曲线左支上过点的弦,且,则的周长是___________.2、是双曲线的两个焦点,P是双曲线上的点,且,则∠F1PF2=______△的面积为__________五、求双曲线的离心率(或取值范围)【解法指导】求双曲线的离心率或离心率的取值范围有两种方法:一种是直接建立e的关系式求e或e的取值范围,另外一种是建立a,b,c的齐次式,两边除以a或化为e的关系式,进而求解。1、已知以双曲线C的两个焦点及虚轴的两个端点为原点的四边形中,有一个内角为60,则双曲线C的离心率为________2、已知

24、双曲线的一条渐近线方程为y=x,则双曲线的离心率为64江夏实验高中高二数学组编选修1-1圆锥曲线复习学案2016-4-164、设点P是双曲线右支上的任意一点,分别是其左右焦点,离心率为e,若,此离心率的取值范围为5、如图,和分别是双曲线的两个焦点,和是以为圆心,以为半径的圆与该双曲线左支的两个交点,且△是等边三角形,则双曲线的离心率为_____________五、求最值64江夏实验高中高二数学组编选修1-1圆锥曲线复习学案2016-4-1664

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