人教通用2020版高考生物第五单元基因的传递规律第14讲基因的分离定律讲义

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1、第14讲　基因的分离定律[考纲要求]　1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。2.基因的分离定律(Ⅱ)。考点一　分离定律的发现及应用1．孟德尔遗传实验的科学方法(1)豌豆作为杂交实验材料的优点①在传粉方面表现为自花传粉，闭花受粉→保证自然状态下都是纯种。②在性状方面表现为具有易于区分且能稳定地遗传给后代的性状。③在操作方面表现为花大，便于进行人工异花授粉操作。(2)用豌豆做杂交实验的方法①人工异花传粉的步骤为去雄→套袋→人工授粉→套袋。②去雄是指除去未成熟花的全部雄蕊，其目的是防止自花传粉；应在开花前(花蕾期)进行。③套袋

2、的目的是防止外来花粉干扰，从而保证杂交得到的种子是人工传粉后所结。④异花传粉时，父本是指提供花粉的植株；母本是指接受花粉的植株。生命观念　遗传实验常用的材料及特点(1)豌豆：①自花传粉、闭花受粉；②自然状态下一般都是纯种；③有易于区分的相对性状；④性状能够稳定遗传给后代。(2)玉米：①雌雄同株且为单性花，便于人工授粉；②生长周期短，繁殖速率快；③相对性状差别显著，易于区分观察；④产生的后代数量多，统计更准确。(3)果蝇：①易于培养，繁殖快；②染色体数目少且大；③产生的后代多；④相对性状易于区分。2．“假说—演绎”法对一

3、对相对性状杂交实验的分析3．分离定律的实质(1)细胞学基础(如下图所示)(2)分离定律实质与各种比例的关系(3)发生时间：减数第一次分裂后期。(4)适用范围①真核(填“真核”或“原核”)生物有性(填“无性”或“有性”)生殖的细胞核(填“细胞核”或“细胞质”)遗传。②一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。4．分离定律的应用(1)农业生产：指导杂交育种①优良性状为显性性状：利用杂合子选育显性纯合子时，可进行连续自交，直到不再发生性状分离为止，即可留种推广使用。②优良性状为隐性性状：一旦出现就能稳定遗传，便可留种推广。③优良

4、性状为杂合子：两个纯合的不同性状个体杂交的后代就是杂合子，但每年都要育种。(2)医学实践：分析单基因遗传病的基因型和发病率；为禁止近亲结婚和进行遗传咨询提供理论依据。1．判断下列有关一对相对性状杂交和测交实验的叙述：(1)豌豆杂交实验中“去雄套袋”应处理的对象是父本，去雄应在雌蕊刚刚成熟时进行(　×　)(2)孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交(　×　)(3)在对实验结果进行分析时，孟德尔用了数学统计学的方法(　√　)(4)因为F2出现了性状分离，所以该实验能否定融合遗传(　√　)(5)F1测交子代表现型及

5、比例能直接真实的反映出F1配子种类及比例，但无法推测被测个体产生配子的数量(　√　)2．判断下列有关一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”的叙述：(1)F1自交后代出现性状分离现象，分离比为3∶1属于观察现象阶段(　√　)(2)“生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容(　√　)(3)“若F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离，则测交后代会出现两种性状，且性状分离比接近1∶1”属于推理演绎内容(　√　)(4)孟德尔在一对相对性状的遗传实验中提出了

6、性状是由染色体上的遗传因子控制的假说(　×　)(5)提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的(　√　)(6)孟德尔首先提出假说，并据此开展豌豆杂交实验并设计测交实验进行演绎(　×　)3．判断下列相关概念的辨析叙述(1)小芳的直发和小美的短发、兔的长毛与黑毛都是一对相对性状(　×　)(2)孟德尔一对相对性状的杂交实验中，F1出现的性状是显性性状(　√　)(3)“F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔又有长毛兔”体现出了性状分离现象(　√　)(4)两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也

7、可能不相同(　√　)(5)测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基因型，也都可以用来判断一对相对性状的显隐性(　×　)(6)杂合子不能稳定遗传，自交后代会出现性状分离现象(　√　)(7)具有隐性基因的个体一定表现为隐性性状，具有显性基因的个体一定表现为显性性状(　×　)4．判断下列有关基因分离定律内容及相关适用条件的叙述(1)F2的表现型比为3∶1的结果最能说明基因分离定律的实质(　×　)(2)基因分离定律中“分离”指的是同源染色体上的等位基因的分离(　√　)(3)下图是某对血型为A型和B型的夫妇生出孩子的可能基因型的

8、遗传图解，基因分离定律的实质发生在过程Ⅰ(　√　)(4)孟德尔遗传定律不适用于肺炎双球菌(　√　)(5)基因分离定律的细胞学基础是减数第一次分裂时染色单体分开(　×　)1．读下图信息思考如下问题：F1　　　　　　　　　　高茎(Dd)　　　　　　　　　　↓⊗F2雄配子雌配子1/2D1/2d1/2D1/4DD高1/4Dd高1/2d1/