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时间:2019-06-25
《华东交通大学机械专业十堰二汽实习报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、华东交通大学生产实习报告生产实习报告实习地点:1、东风汽车公司2、南昌凯马有限公司实习时间:2010.7.10~7.25;2010.8.30~9.12班级:学生姓名:学号:指导老师:2010年09月27日19华东交通大学机电工程学院byskyblue华东交通大学生产实习报告目录一、实习目的....................................................................2二、生产实习公司简介2.1东风汽车有限公司商用车发动机厂.........................
2、.....................22.2南昌凯马柴油机有限公司...............................................................3三、实习主要内容3.1康明斯曲轴作业部.........................................................................43.2参观大马力车间................................................................
3、...............53.3凸轮轴作业部...............................................................................53.4康明斯连杆作业部.........................................................................63.5杂件作业部.....................................................................
4、..................83.64H作业部.......................................................................................93.7日产管理方法简介讲座.................................................................133.8参观总装分厂...............................................................
5、..................143.9装试作业部...................................................................................153.10西城作业部...................................................................................16四:实习总结......................................................
6、..................................1919华东交通大学机电工程学院byskyblue华东交通大学生产实习报告本学期的暑假7月份,经过学院老师的努力和院领导的批准,我们选择了湖北十堰东风汽车有限公司商用车发动机厂作为我们的实习基地,怀着既兴奋又激动的心情,我们参加了这次的为期两周的实习。这是我们学院第一次到二汽实习,所以大家都异常的珍惜。初次来到东风,我们初步了解这家工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,以及工人的工作情况等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,特别是车辆工程专业知识在实际生产
7、中的重要应用,让我们大开眼界,同时也让我们意识到学好本专业知识的重要。本次实习以生产实习参观为主,生产实习是我们学习车辆工程专业的一项重要的实践性教学环节,旨在开拓我们的视野,增强专业意识,巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容;同学们下生产车间参观,向企业的现场管理,技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论,通过交流实习体会方式,加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习,我们学到了很多课本上学不到的东西,并对生产管理有了更深的认识。具体的实习报告如下:一、实
8、习目的:生产实习是我们机械设计制造及其自动化专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生动手能力及素质的重要渠道,培养当代大学
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