(衡中学案)高考历史练案46近代中国的思想解放潮流

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1、第46讲 近代中国的思想解放潮流一、选择题1.(2018·江西六校联考)鸦片战争后,“西学中源”说一度盛行,一些有影响的学者宣称,西学源于中学,是中学在西方的流传和发展。因此,“采西学”是“失礼求诸野”,是光复旧物。这种说法( D )A.缺乏事实依据且毫无价值B.成为人们向西方学习的障碍C.成为洋务运动的理论基础D.客观上有利于人们接受西学[解析] A项表述不恰当,错误;“西学源于中学,是中学在西方的流传和发展”有利于减少西学传播的阻力,客观上有利于人们接受西学,故D项正确,B项错误;中体西用是洋务运动的理论基础,C项错误。2.(2

2、019·湖北黄冈质检)下图是关于19世纪末我国某一历史事件的一幅漫画(画中文字为“西方科学技术”“注射器”)。该漫画反映了清政府( B )A.利用西方科学技术治愈国人的病症B.学习西方还没有完全脱离“器物”的层次C.已经认识到只靠西方科学技术不能救国D.腐败激化社会矛盾引发农民起义[解析] 漫画中,一个病得很重的人(穿着清朝官服)代表清政府,他用写有“西方科学技术”的注射器为自己治病,表明此时向西方学习依然停留在器物层面,故B项正确。A项只是材料中的现象描述,不是本质问题反映,故A项错误。漫画国人注射治病显然没有认识到只靠西方科学技

3、术不能救国,故C项错误。材料中描述的是洋务运动应该是太平天国运动后期开始实行,并不是引发农民起义,故D项错误。3.(2019·湖南永州一模)魏源在《海国图志》卷47中说:英国“立九官以治事,九官由众推选,以三年为秩满,贤则留,否则更”。美国更是“事无大小必须各官合议然后准行,即不咸允,亦须十人中有六人合意然后可行”。这反映了魏源( A )A.对西方民主的感性认识B.反对清朝的专制制度C.希望中国推行民主制度D.向往欧美的民主制度[解析] 根据“立九官以治事,九官由众推选,以三年为秩满,贤则留,否则更”“事无大小必须各官合议然后准行,

4、即不咸允,亦须十人中有六人合意然后可行”可知,魏源在《海国图志》中对西方民主有所介绍,对西方民主具有一些感性认识,故A项正确;材料只是反映了对西方民主的一些认识,没有体现反对清朝的专制制度,也没有体现“希望中国推行民主制度”,排除B、C项;材料只是反映了对西方民主的一些认识,没有体现魏源对欧美的民主制度的态度,排除D项。4.(2018·山东湖北重点中学联考)从鸦片战争后到十九世纪末,“民教”冲突不断,大小教案达四百余起。但在1901年后数量迅速递减,直至辛亥革命前后此类案件已渐趋为无。这一变化最能够反映出当时( B )A.中外民族矛

5、盾日趋走和B.国人对西方的认识不断深入C.西方各国加强对中国的控制D.救亡的路径由自强转向革命[解析] 19世纪末20世纪初,中外民族矛盾是中国社会最主要的矛盾,并未出现缓和迹象,故A项错误;鸦片战争后,传教士、教民与普通民众不断发生冲突反映了中外民族矛盾激化,国人存在盲目排外的倾向,1901年后数量又迅速递减,直至辛亥革命前后此类案件已渐趋为无,说明此时国人对西方的认识不断深入,故B项正确;西方各国加强对中国的控制,会导致国人不断掀起救亡图存运动,故C项错误;救亡的路径由自强转向革命与题干材料无关,故D项错误。5.(2019·山东

6、德州期末)梁启超强调孔子的教育“乃进化主义,非保守主义”,“乃平等主义,非专制主义”,“乃兼善主义,非独善主义”,“乃强立主义,非文弱主义”。这反映出他对孔子思想的态度是( B )A.肆意歪曲B.改造利用C.盲目尊从D.彻底否定[解析] 从材料中可以看出,梁启超认为孔子的教育是“进化主义”“平等主义”“兼善主义”“强立主义”,根据所学知识可知,梁启超为了便于宣传资产阶级政治学说,从而改造和利用了孔子的思想,故B项正确,A、C项错误;D项是新文化运动时期对儒家思想的态度,排除。6.(2019·湖北宜昌调研)康有为曾说“盖施仁大于守义,

7、救人大于殉死。宋儒乃尚不知此义,动以死节责人,而不以旖仁望天下。立义隘狭,反乎公理,悖乎圣义而世俗习而不知其非,宜仁义之日微,而中国之不振。”康有为上述言论意在强调( D )A.树立正确的义利观B.中国落后的思想根源C.儒学脱离社会实际D.社会变革的合理性[解析] 在康有为看来,宋儒过分强调理而压制人的欲望,是背离人性的,也违背儒家经典的,正是因为“存天理、灭人欲”实行日久,才造成目前国家落后,借此来宣传变革维新的合理性,故D项正确;康有为是资产阶级维新派,材料言论目的在于宣传维新变法的思想,目的不是树立正确的义利观,排除A项;材料

8、中康有为的言论目的不至于探究中国落后的思想根源、儒学是否脱离社会实际,而是说明维新变法的合理性,排除B、C项。7.(2019·北京东城期末)1901年,张之洞和刘坤一在联名奏折中提出:“非育才不能图治,非兴学不能育才,非变通文武两科不

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