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《江苏省高考英语总复习专题十六书面表达学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题十六 书面表达挖命题【考情探究】考点内容20182017201620152014合计预测热度读写类作文读写类作文分成两部分。第一部分要求考生阅读短文或图表内容后,用大约30个单词概括短文或图表要点;第二部分用大约120个单词就与短文或图表内容的某一主题发表自己的看法。111115★★★图画、图表类作文利用图画或图表给考生提供一个特定的写作情景,要求考生在细心观察图或表、正确理解图或表的基础上,确定文章的主题和细节,然后组织语言进行表达。000000★★提纲类作文通常把材料分割成信息块,用独立的文字信息表示出来。常用的形式有:短文提示、要点提示或表格提示。
2、要求考生根据给出的提示性文字,确定文章中心,然后围绕中心展开论述,表达主旨。000000★分析解读 从近几年江苏高考英语的试题来看,读写类作文仍是考查的重点,其他类型的试题已很少涉及。该写作题型对学生读图能力、获取信息能力、语言概括及组织能力、逻辑思维能力、实际运用语言能力和表达思想能力有很高的要求。过专题【五年高考】A组 自主命题·江苏卷题组Writing1(2018江苏)请阅读下面文字,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。 LiJiang6July,SunnyOurfamilywillgoonatripnextmonthandneedasuitca
3、se.Twodaysago,Momaskedmetofindrelevantinformationontheinternet.ButtheinformationIgotwasrichandvaried,orevencontradictory.Confused,Isimplybasedmydecisionontheratings.Withinfiveminutes,weorderedtheoneweweresatisfiedwith.Thisafternoon,Momreceivedthecaseandtoldmeshelikeditverymuch. SuH
4、ua6July,SunnyThismorning,ourfamilywentout,hangingroundinthedowntownarea.WefoundaratingoftheTopTenRestaurants,andwentintooneofthem.Wespentquitealotofmoney,butwerenothappy.Momcomplainedalot,andsaidthatdespiteitshighratings,thefoodwasnottoourtaste.Iwaspuzzled.ShouldIbelieveintheserati
5、ngs,orshouldInot?[写作内容]1.用约30个词概括上述利用排名(ratings)进行消费的现象;2.谈谈你如何看待消费排名,然后用2—3个理由或论据支撑你的看法。[写作要求]1.写作过程中不能直接引用原文语句;2.作文中不能出现真实姓名和学校名称;3.不必写标题。[评分标准]内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。 答案Onepossibleversion:Asamajorchannelofconsumptioninformation,theratingisanefficientsourceofinformationforshopp
6、inginourownconsumption.Interestingly,thesameratingmayhavedifferentinfluencesondifferentconsumers.ItendtoconsultconsumptionratingswhateverIpurchase.Firstly,thehigherratingmeansthehigherqualityoftheproduct,orbetterservice.Basedontheratings,Iboughtmybelovedbackpack,sawinterestingfilms
7、andtasteddeliciousfoods.Secondly,ratingscansavetimetomakedecisionsinshopping.Forexample,therearehugequantitiesofreferencebooksaboutwhichIamoftenconfused.Inthatcase,itisbothconvenientandeconomicaltobuybooksaccordingtotheratings.Thereisnodoubtthatitisunwisetodependcompletelyontherati
8、ngsinconsumption.Theadvant
