语文苏教版二年级上册22.云房子

《语文苏教版二年级上册22.云房子》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《22、云房子》教学设计南通市城西小学顾晓甜第二课时【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、让学生了解初秋雨后天空的变化和小鸟的活动情况，感受天空的美丽和小鸟的活泼，培养学生热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯，同时让学生意识到保护生态环境的重要。3、培养学生语文综合表达能力、自主创造能力和群体合作能力。【重点难点】以读感悟，通过观察云朵的各种形状，充分发挥想象，感受天空中云朵的千姿百态、美丽、变化快的特点，感受大自然的美好与神奇。【教学准备】多媒体课件、小鸟头饰、云朵贴画。【教学过程】一、形象激趣，谈话设疑1、这

2、节课我们继续学习第22课——《云房子》。（齐读课题）云房子美吗？那就美美地读。2、复习词语。刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。（出示词语）咦？每朵云都有自己的名字呢，谁来叫叫它们？开火车读、齐读。一样作客玩耍忽然一些横着剩下可以造房子来不及一阵风洗干净大礼堂笑眯眯水汪汪［设计意图：兴趣是最好的老师。教学初始，利用生动形象的图片激起学生的学习兴趣，调动学生的生活经验，适时设疑，复习词语，能最大限度地调动学生的学习积极性，引发学生浓厚的探究欲望，使学生积极、主动地参与到学习中来。］二、创设情境、学习课文1、

3、瞧，这么多美丽的白云，把小鸟们都吸引过来了。（动画：小鸟边飞边叫）2、小鸟们在说些什么呢？（出示：“哇，这么多白云！我们来造云房子。”）。指名读。3、白云可真多啊！（板书：多）小鸟们的心情怎么样呀？(惊喜)3、让我来听听，哪只小鸟最想来造云房子？注意读好哇和感叹句。（“哇、！”变红）指名读。那你也高兴地读一读。4、让我们一起做可爱的小鸟，开心地读读这句话。[设计意图：把学生带入特定的情境，采用看、听、读、品、议等灵活多变的教学方法，激发情趣，拓展思维，充分体现了语文课程标准的精神。］三、说说贴贴，想象创造1、小鸟们心灵手巧，不一会儿，

4、云房子造好了。想知道他们都造了哪些云房子吗？自己读读第二自然段。(出示第二自然段)2、交流：小鸟们都造了哪些云房子呢？（“大冬瓜、花儿、大楼房、大礼堂、一点点小的”变红）3、你最喜欢哪座云房子，为什么呢？(随机出示图、句)（1）出示“有的像大冬瓜那样傻傻地横着。”、冬瓜云图、冬瓜图。A、这就是大冬瓜，像不像？你为什么喜欢大冬瓜云房子呢？（“傻傻地”变红）B、大冬瓜傻头傻脑的，多可爱呀！谁能把大冬瓜的可爱读出来？加上动作。指名读。谁也喜欢这幢云房子？男生读、齐读。（2）出示“有的像花儿那样美美地开着。”、花儿云图。A、瞧，这就是小鸟造的

5、像花儿一样的云房子，美不美？（“美美地”变红）B、像花儿那样美美地开着是什么样子呀？你来表演一下。C、你能读得像表演得那样好吗？带上动作。指名读。谁还喜欢花一样的云房子？女生一起美美地读好这句话。D、小鸟们造的云房子真是惹人喜爱！让我们一起来美美地读一读吧！（3）出示“有很高的大楼房”、楼房云图。A、你喜欢它什么呢？不仅高，还大呢。（“很高、大”变红）B、谁的朗读能让我们感受到楼房的又高又大？做做动作。指名读。一二排读。齐读。（4）出示“有很宽的大礼堂”、礼堂云图。A、你喜欢它什么呢？不仅宽，还大呢。（“很宽、大”变红）B、我们现在就

6、在礼堂里上课，有很多座位，可以坐几百人呢。还可以在礼堂里干什么？C、谁来读读这宽大的礼堂？带上动作。指名读、三四排读、齐读。（5）出示“也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。”、小云图。A、这是怎样的云房子？（“一点点小”变红）小到什么程度呢？（“只”变红）B、怎样才能读出云房子的小呢？谁来试试看？加上动作。这种房子适合前面的小个子小鸟住，是不是？前面的小鸟来读一读。C、还有谁喜欢这座小巧玲珑的房子？我们一起来读。4、（出示：不一会儿，……小得只可以住进一只小麻雀。）（“有的、有、也有”红色）这么美丽的云房子，能连起来读一读吗？（

7、板书：美）小朋友们可以选择自己喜欢的方式读，可以和同学一起读，也可以你读一句，我读一句，边读边演。来，站起来，我们边做动作边读。5、天上除了这些云房子，还有什么样的云房子呢？(出示各种形状的云朵图)像什么？6、这些云房子多有趣啊，你们想造云房子吗？把你设计的云房子说给小组同学听听，和小朋友一起分享你的快乐！7、戴上头饰，现在你们就是小鸟了，一起飞到蓝蓝的天空中去造云房子吧！把你们造好的云房子贴在黑板上。（播放歌曲《安妮的仙境》）飞回自己的座位吧！8、小鸟们，你们设计了这么多的云房子呀，让我来看看都有些什么。师描述黑板上的云房子。9、你

8、能用一个词来夸一夸这些云房子吗？10、老师也想到几个词儿，送给小朋友们。（出示：千姿百态、各不相同、美不胜收、奇妙无穷）齐读。11、（出示：天上的云房子_______！有的像_______，有的像________，还有的