语文苏教版六年级上册前置性学习单

《语文苏教版六年级上册前置性学习单》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、20、詹天佑班级姓名成绩一、给加点字注音干线（）联结（）要挟（）要道（）轻蔑（）藐视（）开凿（）隧道（）狂风怒号（）高山深涧（）攀山越岭（）二、仔细阅读课文后完成下列填空1、课文有个自然段，是按照顺序展开描写的。2、课文的中心句是3、詹天佑的杰出才能都融入了他修筑铁路的三件事“”“”和“”。4、“他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。”（你仿佛看到了什么？请选择一个画面写一写。）读了这一段文字我仿佛看到了5、詹

2、天佑亲自勘测，周密计算，居庸关隧道采用了的方法；八达岭隧道采用了的方法；青龙山附近陡坡，他设计了线路。三、课堂练习1、根据老师提供的图，画隧道的两种开凿法和“人”字形线路设计。居庸关八达岭西北南口青龙桥7、2、从京张铁路建成至今，已有了106年，人们重新设计了詹天佑的铜像，每一天都有成千上万来自世界的人民前来瞻仰（如外国游客、工程师、少先队员……）站在高大的铜像前，他们会有怎样的表现呢？请选择一种人写一段话。注意抓住神态、语言、动作、心理活动进行描写。