数学华东师大版七年级下册解一元一次方程

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1、第2课时解一元一次方程教学目标:知识与技能:感受一元一次方程的定义,进一步理解并掌握一元一次方程的方法。过程与方法:经历含括号的一元一次方程的求解过程,能用去括号、移项、系数化为1等步骤来解一元一次方程。情感、态度与价值观:通过解方程、体会转化思想在数学中的重要作用,培养学生自觉反思求解和自觉检验方程的解是否正确的良好习惯。重点难点:重点:含括号的一元一次方程的解法难点:括号是负数的处理教学设计:一,复习上一节课内容。1,方程的定义。2,移项。3,未知数系数化为1。二、讲授新课观察这两个方程有什么共同的特点?特点:①只含有一个未知数;②未知数的次

2、数是1;③含有未知数的式子是整式。概括:一元一次方程的定义:只含有一个未知数,并且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数是1,这样的方程叫做一元一次方程。利用定义判断下列问题:例1、下列各式是一元一次方程的是()>7例2已知是一元一次方程,则m=0。下面我们来学习利用去括号来解一元一次方程去括号法则:括号前面为“+”号,括号里的各项都不改变符号,括号前面为“-”号,括号里的各项都改变符号。例:解方程:解:(系数化为1)巩固练习:列方程求解?当为何值时,代数式和的值相等?解:答:当时,代数式和的值相等。当y取何值时,的值与的值大3?解:提升:[()

3、]去中括号,得()去小括号,得移项,合并同类项,得—系数化1,得知识回顾:1.一元一次方程的定义。2.解含有括号的一元一次方程的方法。去括号,移项,未知数系数化为1.初中数学教案解一元一次方程李秀娟李源屯镇第二中学2017.3

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