福建省永春县第一中学2018_2019学年高二生物下学期期初考试试题

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1、福建省永春县第一中学2018-2019学年高二生物下学期期初考试试题考试时间90分钟试卷总分100分一、单选题（本题包括40小题，每题1分，共40分）1.下列概念中，哪一项不能与其他概念并列（）A.细胞内液B.细胞外液C.血浆、淋巴、组织液D.内环境2.组织液可对细胞起到缓冲和保护的作用。下列有关组织液的叙述，错误的是（）A.人体组织液和血浆中的物质转移是双向的B.生成和回流的组织液中氧气浓度相同C.淋巴回流受阻会导致组织液增加引起水肿D.与血浆相比，组织液中含有的蛋白质较少3.人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，

2、会造成局部（）A．血浆量增加B．组织液增加C．组织液减少D．淋巴减少4．利用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾，能获得无籽的番茄，其原因是（）A．生长素促进了子房发育成果实B．生长素抑制了番茄种子的发育C．生长素抑制番茄的受精D．生长素使子房发育快、种子发育慢5.在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则（）A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导B.邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D.所产生的膜内局部电流方向为由兴奋部位流向未兴奋部位6．在饮水不足的情况下，人体的相关调节正确的是（）A．

3、下丘脑产生渴觉B．抗利尿激素分泌量减少C．细胞外液渗透压升高D．肾小管和集合管重吸收水减少7.关于植物激素作用的叙述，正确的是（）A．生长素可用于果实催熟B．赤霉素能够促进茎的伸长C．脱落酸能够促进种子萌发D．乙烯可用于诱导产生无籽果实8.下列关于群落的叙述中，错误的是（　　）A.一个池塘中的全部生物组成一个生物群落B.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构C.群落中，生物种类越多，生存斗争越激烈D.群落的结构受环境因素的影响而不断变化9.神经冲动在神经细胞间的传递是通过什么完成的（）A．突触B．突触小体C．突触前膜D．突触后膜10．用同位素14C

4、标记的吲哚乙酸来处理一段枝条一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及标记位置如图所示，下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（）A．处理甲图中的A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在B．处理乙图中的A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在11．神经纤维受到刺激后细胞膜内外表现出的电位是由于（）A．钠离子内流B．钾离子外流C．钠离子主动运出D．钾离子主动运入12.在寒温带地区,一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以

5、后漫长时间中,在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为（）A.物种进化B.外来物种入侵C.群落演替D.垂直结构13．下列关于生态系统的稳定性及生态环境的保护的叙述中正确的是（）A．森林生态系统中，一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代B．湿地具有涵养水源，保持水土，调节自然气候的特点，此为生态系统的直接价值C．原产美洲的互花米草入侵江苏沿海一带，并迅速扩散，提高了当地的物种多样性D．某地大熊猫的栖息地受到严重破坏后对大熊猫最有效的保护措施是就地保护14.合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,

6、这些措施依次影响了农田生物之间的（）A.种间关系、种内关系、种间关系B.种间关系、种间关系、种间关系C.种内关系、种间关系、种间关系D.种内关系、种间关系、种内关系15．下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（）A．结构基础是反射弧B．不受激素影响C．不存在信息传递D．能直接消灭入侵病原体16．B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如图所示，下列叙述正确的是（）A．甲发育为乙的主要场所是胸腺B．丙表面形成了特异性抗原受体C．乙增殖分化为丙需要抗原刺激D．丙具有较强的分裂和分化能力17.下列关于生态系统信息传递的描述,错误的是（）A.物理信息的来源可以是

7、无机环境，也可以是生物B.植物细胞只能感受化学信息，不能感受物理信息C.生物种群的繁衍离不开信息的传递D.信息可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定18.发生在裸岩上的群落演替过程是（）A.裸岩阶段→苔藓阶段→地衣阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段B.裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段C.裸岩阶段→地衣阶段→草本植物阶段→苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段D.裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→灌木阶段→草本植物阶段→森林阶段19.在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如右图所示)，

8、测定结果可以说明（）A.光照抑制生长素的合成B.光照促使生长素向下运输C.单侧光照引起生长素向背光侧运输D.光照可破坏已合成的生长素20