福建省莆田第二十五中学2018_2019学年高二历史下学期期中试题

《福建省莆田第二十五中学2018_2019学年高二历史下学期期中试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、莆田第二十五中学2018-2019学年下学期期中考试卷高二历史一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）1、“周代分封制的实质则是周天子作为国家元首委派诸侯去各地建立地方政府，推行天下一统的政治制度。”这说明分封制()A．加强了皇权专制统治B．开创了地方分权体制C．有利于边疆地区开发D．强化了国家整体观念2、据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽。张设的罗网四面密实，认为这样必将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝。这一记载意在说明()A.商汤成功缘于他的仁德之心B.捕猎是夏商时主要经济活动C.商朝已经注重生态环境保护D.资源争夺是夏商

2、更替的主因3、中国人取名很有讲究，一般而言，以字定辈者，都将这些辈份字置于姓之后，如张学良、张学思、张学铭。上至皇族，下至百姓都有辈份。你认为这体现中国人心中根深蒂固的什么观念？()A．等级观念B．宗法观念C．法治观念D．辈份观念4、西汉一朝共有22家外戚，半数出身于布衣、战俘、刑徒、奴仆等。“其始皆由贱而起，由至微而体至尊”。这表明()A.时代变革导致观念变化B.君主专制不断加强C.社会等级差别明显缩小D.政治联姻作用上升5、秦代以前，卿大夫以及地方官吏的印章均可称玺；秦代则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。这一变化说明()A．皇帝独尊的至上地位B．皇权至上不可僭越C

3、．秦王嬴政的巨大功绩D．皇位世袭不可转移6、两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考，差额录用的科举制，科举制更有利于（）A.选拔最优秀的官吏B.鉴别官员道德水平C.排除世家子弟入仕D.提升社会文化水平7、汉武帝设刺史，负责监察地方政治，后来刺史的职权范围扩大，逐渐享有行政权和兵权。东汉时期刺史逐渐成为地方行政长官。刺史权力变化导致()A．监察权力加强B．中央集权削弱C．君主专制强化D．国家统治稳定8、武则天时期，将中书门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政，宰相数量大增，且

4、更替频繁。这一做法的目的是()A.扩大中书、门下二省的职权B.为官员提供迅速晋升的机会C.便于实现对朝政的全面控制D.强化宰相参政议政职能9、明代以后不再设置宰相的官职，实际上执行宰相之职的是殿阁大学士。而明清时期，大多皇帝对臣下上奏的批答都像命令仆从一般，言语粗暴。这说明（）A．内阁大学十是名副其实的宰相B．明清的君主专制独裁程度极高C．内阁权力不来源于皇帝D．明清所有君主亲自批阅所有奏折10、《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后，朝廷使用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书()A.记载的真实性B.评价历史的公正性C．修撰的政治性D.解释

5、历史的客观性11、入仕群体中寒门子弟所占比例表中比例变化的主要原因是()朝代曹魏西晋东晋隋唐北宋比例26%15%4%17．2%24．5%46．1%A．社会主流思想的变更B．制度的变革与创新C．小农经济的不断发展D．文化下移趋势增强12、元朝的大一统超迈前代，其疆域“北踰阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为实施有效管理，在全国分设十个行省。行省的设立旨在()A．独立民政事务，调动地方政治自主性B．加强中央集权，调整中央与地方关系C．监察地方政治，加强中央对地方控制D．防范宰相擅权，提高中央政府行政效率13、据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如下表所示。由此可知

6、，这一时期的藩镇()A．控制了朝廷财政收入B．彼此之间攻伐不已C．注重维护中央的权威D．延续了唐朝的统治14、清代曾侍从过三个皇帝的军机大臣张廷玉多次被皇帝称赞，但他仍时刻小心谨慎，从不留片稿于家中，很少结交外官言事，从政多年竟“无一字与督抚外吏接”。这可用来说明军机处()A．导致君主专制达到顶峰B．提高了行政效率C．对宰相有较大的约束力D．仅是君主专制的工具15、《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。”这与商鞅变法中的哪一内容有关（）A．允许工商者人仕为官B．准许土地自由买卖C．承认土地归私人所有D．奖励军功，废除“世卿世禄制”16、秦朝法律规定，私拿养子财物

7、以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。这一变化表明，西晋时（）A．养子亲子权利相同B．血缘亲情逐渐淡化C．宗族利益受到保护D．儒家伦理得到强化17、秦朝推行的郡县制与周朝后期的分封制相比是一项巨大的进步，主要是指郡县制（  ）A．扩大了疆域                             B．促进了民族融合  C．限制了朝中大臣的权力                   D．有利于防止地方割据分裂18、北宋前期，统治者认为：“富室田连阡陌，为国