专题复习：我们的经济权利

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1、专题：尊重智力成果权维护经济权利株洲市七中欢迎您！2013年中考政治第二轮复习授课人：曹志云一、明确目标领域主题内容能力层次识记理解运用法律权利和义务知道法律保护公民的合法财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利（48）√1、直击考标：能力层次变化：↑值得关注度：★★★★★2、能联系生活实际，并运用相关知识分析和解决实际问题，提高解题能力。二、知识链接三、实战演练1、材料一：某校八年级学生王磊参加了一家公司举办的有奖广告语征集活动，并获得二等奖。后来，他发现自己所参赛的那条广告语在广播、电视、报刊、商品包装袋等多处使用，便向该公

2、司提出异议。但他们未予理睬。材料二：构思阶段剽窃、抄袭，研发阶段盗版、模仿，生产和销售阶段复制、“山寨”……各种侵害知识产权的行为在我们身边不断发生。材料三：据悉，为保护知识产权，中国国家工商总局决定于2013年4月1日至6月30日在全国范围内开展打击“傍名牌”专项执法行动。此次傍名牌专项执法行动，以关注民生为切入点，重点查处人民群众反映强烈的家用电子电器、日用百货、食品、建筑装修装饰材料、涉农产品等商品上发生的“傍名牌”行为；查处假冒驰名（著名）商标的违法行为；仿冒知名商品特有名称、包装、装潢的违法行为。三、实战演练解答材料题的基本方法：（1）审——审读材料（2

3、）忆——回忆教材（3）明——明确思路（4）理——整理答案（5）写——规范书写阅读上述材料，结合所学知识思考：【请你说说】⑴材料一、二共同说明了什么问题？你身边是否发生过类似的事例呢？请具体说明。⑵材料三说明了什么？⑶为解决这一问题，我国现已实施什么样的发展战略？三、实战演练【请你说说】（1）现实经济生活中侵犯智力成果权的现象还比较严重。三、实战演练（2）说明国家非常重视对智力成果权的保护。（3）科教兴国、人才强国、创新驱动发展、知识产权战略。【请你想想】⑴你认为国家为什么要重视和保护智力成果权？⑵假如你是材料一中的王磊，你会怎么办？⑶请你就知识产权侵权问题向国家和

4、政府提几点合理化建议？三、实战演练【请你想想】（1）现状：①现实经济生活中侵犯智力成果权的现象还比较严重；法律：②有利于保护智力成果权人的合法权益；③有利于推动社会主义法治建设和实施依法治国基本方略；道德：④有利于维护社会公平正义；三、实战演练国情：⑤有利于维护市场经济秩序，是深化改革开放和完善社会主义市场经济体制的客观要求；⑥有利于深化科技体制改革和加快国家创新体系建设；⑦有利于落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展、知识产权战略，有利于建设创新型国家；⑧有利于鼓励发明创造，推动科技创新，提高自主创新能力.三、实战演练(2)①与侵权者协商，要求其停止侵害、赔偿损失

5、；②向有关行政机关寻求帮助；③向新闻媒体曝光；④向人民法院起诉。（3）①加强立法，不断完善相关的法律法规；（法律）②有关部门要严格执法，加大对知识产权侵权行为的打击和惩处力度；（法律）③实施创新驱动发展、知识产权战略；（国情）④加大宣传力度，增强公民知识产权意识，努力营造尊重和保护知识产权的社会风气。（社会）三、实战演练《中国好声音》，源于荷兰一档流行音乐节目《TheVoiceofHolland》,由浙江卫视引进节目版权倾力打造。浙江卫视在引进、继承、创新、发展国外节目形态的基础上，将其改造成了符合中国人审美习惯的节目，取得了较好的收视率和经济效益。该节目被国家广

6、电总局评为“创新创优电视节目”。假如你被选为今年中考的命题人，根据上述材料，你会怎么出题呢？四、拓展延升谢谢指导！优秀团队——株洲市七中113班优秀团队——株洲市七中政治备课组