我们的文化经济权利

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1、珍惜学习机会,履行受教育的义务第五单元我们的文化经济权利考点11:受教育的权利和义务考点12:财产权考点13:消费者合法权益1、为什么受教育既是公民的权利又是公民的义务。从公民自身发展来说……从国家发展来说……考点11:受教育的权利和义务所以受教育既是权利又是义务:受教育(个人)(国家)更好就业发展自己权利国家繁荣社会发展需要义务这两张图给我们什么启示?百年大计教育为本受教育是我们的义务文化程度与失业人数关系图看了关系图后,你有什么想法?知识改变命运受教育是我们的权利二、接受九年义务教育(1)义务教育是公益性教育(2)普及性教育(3)国家强制性教育1、九年义务教育有哪些特征?(显著

2、特征)义务教育期间,国家免除我们的学费、杂费。国家建立义务教育经费机制,兴办学校,提供教学设施等创造条件让我们读书学习。2、怎样维护受教育的权利?怎样履行受教育的义务?练习巩固多项选择题温家宝总理在两会政府工作报告中强调:加快发展学前教育。公办民办并举,增加学前教育资源,抓紧解决“入园难”问题。这项举措()A体现了学前教育公益性特点B表明政府着力解决民生问题C有利于保障未成年人的受教育权D有利于促进义务教育的均衡发展BC小结一、受教育是我们的权利和义务1、受教育权的含义2、受教育既是权利又是义务二、接受九年义务教育1、什么是义务教育2、九年义务教育的特征公益性普遍性国家强制性三、珍

3、惜学习机会,自觉履行受教育的义务考点12:财产权1、法律保护公民的财产所有权:占有、使用、收益、处分。2、法律保护公民的财产继承权未成年人的继承权受法律特殊保护。3、法律保护公民的智力成果权:著作权、专利权、商标权等。司法保护怎样维护财产权?1、维护继承权:A、先行协商、调解解决;B、通过法律手段,向人民法院提起诉讼2、维护智力成果权(知识产权):A、首先要求侵权方停止侵害;B、向侵权方追究责任并要求赔偿损失;C、情节严重的,可诉诸法律,向人民法院提起诉讼,寻求解决。考点13:消费者合法权益1、你拥有哪些消费权益:安全保障权知悉真情权自主选择权公平交易权依法求偿权维护尊严权(人身、

4、财产不受损害)《步步》P34第17题侵犯消费者权益的行为属于什么行为?1、违法行为2、不正当竞争行为3、违反诚实守信的原则4、缺乏社会责任意识5、扰乱市场经济秩序思维点拨《步步》P32第7题(要遵纪守法)(要合法竞争)(要诚实经营)(强化社会责任,打造良好社会形象)2、如何避免消费权益被侵犯?(消费小窍门)第一:购买商品时,要注意查看商品的生产厂家、生产日期;要注意商品质量是否可靠、价格是否合理、计量是否准确;第二:遇到强卖行为,要坚决拒绝;第三:购买或接受服务时,应索取、保留发票或其他票据。3、当消费权益受到侵害,如何维权?A、先与经营者协商和解;B、再请求消费者协会调解;C、向

5、有关行政部门申诉;D、向法院提起诉讼练习巩固

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