初二现在完成时教案

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1、初二现在完成时教案一、知识梳理：(一)、现在完成时1.构成现在完成时是由助动词have(has)+动词的过去分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要保持一致。过去分词是主要的谓语动词，说明句子的意义。(1)肯定句式: 现在完成时的肯定句式是―have（has）＋过去分词We have just finished our homework．(2)否定句式：现在完成时的否定句式是―haven't（hasn't）＋过去分词We have’n‗t studied Unit 2 yet(3)疑问句式: 现在完成时的一般疑问句式是把助动词have或has提到主语之前。H

2、ave you read this story book yet？2.用法　　(1)表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。常被just、already、yet等副词修饰。如：-Haveyouhadlunchyet?-Yes,Ihave.I'vejusthadit.　　你(已经)吃午饭了吗？我刚刚吃过。(现在我不饿了)(2)表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。常带有for和since等表示一段时间的状语。如：Hehastaughtheresince1981　　他自1981年就在这儿教书。(可能还要继续教)　

3、　Ihave'tseenherforfouryears.　　我有四年没见到她了。　　(3)表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经验，一般译为汉语“过”，常带有twice,ever,never,threetimes等时间状语。　　如：IhavebeentoBeijingtwice.我去过北京二次1.Tom______the CD player for two weeks. A. has lent    B. has borrowed    C. has bought     D. has had解析：A、B、C均为非延续性动词，在肯定句中不与表"段时间"的短语连用，故选D2

4、. We______XiaoLisinceshewasalittlegirl.A.know  B.hadknown  C.haveknown  D.knew解析：现在完成时时常与"for+时间段或since+过去时间点"连用(含从句，从句过去时)。故应选C。3.-______you___yourhomeworkyet?-Yes.I_____itamomentago.A.Did;do;finished   B.Have;done;finished C.Have;done;havefinished  D.will;do;finish解析：现在完成时与一般过去时容易混淆，就是因为它们所表

5、示的动作都发生在过去，但二者又有区别：一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作，说话的侧重点在于陈述一件过去的事情，与现在没有关系;现在完成时表示与现在有关系的发生在过去的动作,它不与表示过去的时间状语(如yesterday,lastweek,amomentago等)连用。故应选B。4.Hurryup!Theplay__________fortenminutes.A.hasbegun  B.hadbegunC.hasbeenon  D.began解析：现在完成时中,非延续性动词不能与for和since引导的表示一段时间的状语连用,通常是用相应的延续性动词来代替

6、。故应为C5.She’s_____________(live)hereeversinceshewasten.（用时态填空）解析：本题考查的是时态的运用，故应填lived/hasbeenliving6.Hisfather______thePartysince1978.A.joined  B.hasjoined  C.wasin  D.hasbeenin解析：现在完成时中,非延续性动词不能与for和since引导的表示一段时间的状语连用,通常是用相应的延续性动词来代替。故应选为D。7.—______myglasses?—Yes,Isawthemonyourbedaminuteago.A

7、.Doyousee  B.Hadyousee  C.Wouldyousee  D.Haveyouseen解析： 现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响.故应选D（二）、 外研版八年级下册固定搭配和重点短语21. invite sb to do sth.      邀请某人做某事  2. think about     考虑           3. make up       编造  4. stop doing sth.    停止做某事   5. come wit