1、个性化教案现在完成时适用学科英语适用年级初二适用区域外研社课时时长（分钟）60知识点1.现在完成时的结构2.现在完成时和一般过去时的区别3.现在完成时中动词延续性的用法教学目标1.掌握现在完成时的结构：肯定句：主语+has/have+过去分词+其他。否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他. 一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他.2.掌握常用的现在完成时和一般过去时的时间状语。3.掌握常用瞬间动词和延续性动词的转换，例如：buy--have borrow--keep come/arrive/reach/get to--be in
2、 go out--be out leave --be away 教学重点1.现在完成时和一般过去时的区别2.现在完成时中动词的延续性3.现在完成时常用的时间状语教学难点1.现在完成时和一般过去时的区别2.现在完成时中动词的延续性教学过程一、复习预习1.引入：Ihavereadthisbooktwice.Read动作发生在过去。2.现在完成时的动作发生在过去，对现在造成的影响。3.现在完成时结构中have/has的作用：通过do/dose/be等联想法推导出have/has的语法功能。二、知识讲解本节课主要知识点解析，中高考考点、易错点分析个性化教案考点/
3、易错点1基本结构：助动词have/has+过去分词(done) 否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他. 一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他. 简略答语: Yes, 主语 + have/has.(肯定) No, 主语 + haven't/hasn't.(否定) 用法 （1）现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果 I have spent all of my money (so far).(含义是:现在我没有钱花了.) Guo zijun has (just/already) come. (含义是
4、：郭子君现在在这儿) My father has gone to work.(含义是:我爸爸现在不在这儿) （2）现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作（用行为动词表示）或状态（be动词表示），常与for（+时间段）或since（+时间点或过去时的句子）连用. ①for+时段 ②since+过去一个时间点（译为：自从……以来） ③since+时段+ago ④since+从句（过去时） ⑤It is+时段+since+从句（过去时） Mary has been ill for three days. I have l
5、ived here since 1998.考点/易错点2现在完成时和一般过去式的区别：一般过去时和现在完成时所表示的动作都发生在过去，那么这两种时态有什么区别呢？①一般过去时常与具体的表示过去的时间状语如yesterday,lastyear,justnow等连用；强调动作在过去发生，与现在无关。 ②现在完成时与自已的特征词already，yet，just，ever，never，before等连用，强调过去发生的动作对现在的影响或过去开始发生一直持续到现在的动作。例：Hesawthefilmlastnight.(过去时，表示他昨晚看过那部电影了，现在不知还要不要
