现在完成时的教案

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时间:2018-01-10

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1、一、结构形式现在完成进行时是由“助动词have(has)+been+动词的现在分词”构成。二、基本用法1.表示从过去某时开始一直延续到说话时还在进行,或可能还要继续下去的动作。它通常和“for+段时间”或“since+点时间(也可以是从句)”的时间状语连用。例如:Ihavebeenwaitingforaletterfrommyparents. 我一直在等我父母的来信。Ithasbeenrainingforthreehours. 雨已经下了三个小时了。Wehavebeenstudyingheresince2004

2、.自从2004年以来,我们一直在这里学习。2.表示从过去某时开始,一直延续到说话时刻,可能刚刚结束的动作。例如:Shehasbeensweepingthestreetallday.Sheistootired.她一整天都在扫大街。她太累了。Wehavebeenwaitingforyoufortwohours.Wedon'twanttowaitanylonger.我们已经等你两个小时了。不想再等了。三、常用句型1.肯定句:“主语+have(has)been+动词的现在分词+其他.”例如:Ihavebeensitti

3、ngherealltheafternoon. 我在这儿坐了一下午。Hehasbeencollectingallkindsofstampssincehewastenyearsold.自十岁起他就开始收集各式各样的邮票。2.否定句:“主语+have(has)notbeen+动词的现在分词+其他.”例如:Theyhaven'tbeenmeetingeachotherforfiveyears.他们有五年没见面了。Hehasn'tbeenteachingheretheseyears. 这些年他并没有一直在这儿教书。3.一

4、般疑问句:“Have(Has)+主语+been+动词的现在分词?”其肯定回答:“Yes,主语+have(has).”否定回答:“No,主语+haven't(hasn't).”【例如】:—HaveyoubeenstudyingfortheEnglishtesttoday?你今天一直在准备英语测试吗?—Yes,Ihave./No,Ihaven't.是的。/不,我没有。—HasDanielbeenskatingfortwoyears? 丹尼尔滑冰已经有两年了吗?—Yes,hehas./No,hehasn't.是的。/

5、不,他没有。4.特殊疑问句:“特殊疑问词+一般疑问句?”【例如】:Whatbookhaveyoubeenreadingrecently?最近你在看什么书?Howhasyourunclebeengettingonwithhiswork? 你叔叔的工作进展得怎么样?四、注意事项有些不能用现在进行时的动词,如be,have,like,love,know,see,hear等,同样也不能用现在完成进行时,而应用现在完成时。例如:Thepoorwomanhasbeenillforalongtime.那可怜的妇人已经病了好久

6、了。Haveyouseenherparentsthesedays? 这些天你看见她的父母了吗?时态对比1.现在完成进行时与现在进行时比较:现在完成进行时强调某一动作从过去一直延续到现在;而现在进行时只指目前正在发生的动作。试比较:Susanhasbeenreadingthatstorybooksincelastnight.从昨晚开始苏珊就一直在看那本故事书。Susanisreadingastorybooknow.苏珊正在看一本故事书。2.现在完成进行时和现在完成时比较:⑴有些动词(如:work,study,li

7、ve,teach等)用现在完成进行时与现在完成时表达的意思差不多。试比较:Theteacherhasbeenteachingatthisschoolfortenyears.十年来,那位老师一直在这所学校教书。Theteacherhastaughtatthisschoolfortenyears.那位老师在这所学校已经教了十年书了。⑵英语中的多数动词在这两种时态中表示不同的含义。现在完成时如果不带表示一段时间的状语,就只能表示动作的完成,而现在完成进行时则表示动作的延续。试比较:Theyhavebuiltanewl

8、ab.他们建造了一幢新的实验室。(表示动作的完成)Theyhavebeenbuildinganewlab(theseyears).他们(这几年)一直在建造一幢新的实验室。(无论用时间状语还是不用时间状语,都表示动作的延续)练一练:一、单项选择。1.Howlonghaveyoubeen   here? A.stood    B.tostand C.standing   D.stands2

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