心理学资料_2010高校教师资格考试

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1、GeneratedbyUnregisteredBatchDOCTOPDFConverter2011.3.403.1490,pleaseregister!本文由水晶の帆贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。第一章高等教育心理学概述第一节高等学校心理学研究对象和研究内容1、高等教育心理学高等教育心理学：是心高等教育心理学理学和高等学校教育实践相结合的产物，是心理学应用和服务于高等学校的具体表现。它是研究高等学校教育过程中的心理现象的学科。2、高等学校心理学不仅高等学校心理学不仅要高等学校心理学不仅研究学生的学习心

2、理，如学习动机、学习迁移、学习策略，而且还要还要研究学生个性还要和品德培养。3、班集体班集体是教学活动的基班集体本单位，是学生学习和活动的基本组织形式，学校教育主要是通过班集体的教学活动实现的。4、选择判断选择判断：选择判断近年来高等学校心理学的研究对象指向高校情境中的所有心理学问题。不仅关注学生心理发展，而且还关注教师对学生的心理的影响；不仅涉及学校教育教学活动，而且还涉及学校管理活动，不仅关心学生优良心理品质的形成，而且还关注学生心理问题的预防和矫治；不仅重视学生个体心理的发展，而且还重视学校群体心理对学生心理发展的作用。5、高等学校心理学的研究高等学校

3、心理学的研究内容主要包括以下几个方内容主要包括面：（1）心理发展（2）学习心理（3）品德心理（4）心理健康教育（5）教师心理（6）学校群体心理（7）学校管理心理第二节高等学校心理学的学科性质1、高等教育心理学高等教育心理学是心理高等教育心理学学应用于高校教育实践的具体表现，是心理学应用领域的一个分支学科，应用于高校领域的各个方面。第三节高等学校心理学的研究方法1、简答、多选高等教育心高等教育心理学研究应遵循的基本原则？本原则根据唯物辩证法的基本原理，要认识客观事物的本质，提示其发生、发展的客观规律，对高等教育过程中的心理现象及规律进行研究，就必须遵循以下原则

4、：（1）客观性原则（2）系统性原则（3）发展性原则2、多选高等教育心理学的高等教育心理学的研究方法（1）观察法。它是科学研究的最基本的方法，也是收集第一手资料的最直接的手段。优点是简便易行，所得材料真实；缺点是所需时间较长，另外心理现象的复杂性和观察条件的非人为控制的特点，对所收集的材料难以进行数量处理，难以确定某种行为现象的真正原因。（2）实验法。自然实验、实验室实验（3）调查法。包括谈话法、问卷法（4）测验法（5）产品分析法（6）个案法3、简答学习高等学校心理学的意义？学的意义对于高校教师来讲，学习高等学校心理学具有重要意义（1）有利于高校教师做好教学工

5、作（2）有利于高校教师做好大学生的德育教育工作（3）有利于高校教师做好大学生的心理健康教育工作（4）有利于高校教师能力和素质的提高。第二章：第二章：心理学基础知识个体心理心理一般包括2.11、个体心理（行为动力）心理过程）、（、（心理特性）三个方面。2、需要需要：是有机内部的不需要平衡状态，是有机体对内部环境和外部条件的要求在头脑中的反映。3、需要可以分为需要可以分为（物质需需要可以分为要）和（精神需要）两种。精神需要是（人对精神文化）的需要。在需要中，(劳动)的需要和(交往)的需要占有特殊重要的地位。4、需要依发展顺序需要依发展顺序及层次需要依发展顺序高低

6、分为五个层次从低到五个层次，五个层次高为：生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。生理的需要在人类各种需要中占有最强的优势，当一个人被生理需要所控制时，其他的需要均会被推到次要地位；安全的需要指对生活在无威胁、能预测、有秩序的环境中的需要；归属与爱的需要指对友伴、家庭的需要，对受到组织团体认同的需要。尊重的需要是个人对自己的尊重与价值的追求；自我实现的需要是指追求自我理想的实现，充GeneratedbyUnregisteredBatchDOCTOPDFConverter2011.3.403.1490,pleaseregister!

7、分发挥个人才能与潜力的需要。(如果是简答，可以按照此层次填写自己的语言)5、判断自我实现的需要判断自我实现的需要判断自我实现的需要是指追求自我理想的实现，充分发挥个人才能与潜力的需要，是人的最高层次的需要，是一种创造性的需要。6、动机动机：是一种驱使人进动机行活动，从而满足需要、达到目的内部动力。7、动机是在需要的基础上产生的，而需要要想成为人行为的动力必须转化为动机。8、（需要）和（诱因）是动动机产生的两个必要条件。机产生的两个必要条件9、兴趣兴趣：个体力求探究某兴趣种客观事物的心理倾向。10、判断动机与行为的关系判断比较复杂，同一种行为行为可能同一行为有

8、不同动机不同的动机不同动机。11、判断中等强度动机最