语文人教版八年级下册把线索和主题缝起来

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1、将素材与主题“缝”起来——作文如何扣题教学目标：1、认识点题的重要作用及点题句子出现的位置。2、掌握点题的常用技巧教学重点：掌握点题的常用技巧多媒体辅助教学教学过程一、激趣导入：幻灯出示：裁缝裁剪的两套衣服。教师从裁剪说起，练习学生的写作，如何把主题和所选素材完美的缝合起来。出示跑题作文：《妈妈，我一生的感动》让学生感受。二、基础知识：1、什么是点题？点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点名题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句，我们称之为点题之笔。这种点题之笔，在诗歌中

2、又称为“诗眼”，在文章中又称为“文眼”，是全诗文的精神“团聚处”。2、为什么要点题？巧妙的点题之笔，着墨不多，但常会收到画龙点睛的艺术效果。所以，我们在写文章时，必须在关键的地方用上几句警语点明要旨，使文章的内容更加精辟有力，以起到画龙点精的作用。3、考场作文点题的重要性体现在哪些方面？（1）点题，是获取“保险”分的“奠基石”。（2）点题，不仅是写作水平一般的同学的法宝，而且也是想要获取高分的考生的妙招。　（3）点题，是挽救离题文的“救命草”。三、方法点拨：学习活动一：明确点题句子出现的位置。一

3、、读名篇，悟特点：画出以下段落中点题的词语或句子，并指出点题句子在文中出现的位置。1、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。（《背影》2、我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。（《从百草园到三味书屋》）3、我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那

4、最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。（《走一步，再走一步》）4、余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。（《童趣》）学生发现规律：开头是作文的重头戏，考生要开门见山，开篇便点明题义。结尾也是阅卷老师重点关注的，肯定也来不得半点马虎，要卒章显“题”，把点题的句子放在醒目的位置。高分作文往往都是很重视首尾点题的。二：读习作，谈感受1、纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥

5、霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来……满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾）有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。（《感恩》开头）2、生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是，只要你学会感恩，你的生命就会在感恩这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽。（结尾）3、雕琢心中的天使，不一定要惊天动地的壮举；雕琢心中的天使，不一定要轰轰烈烈的誓言；雕琢

6、心中的天使，不一定要亘古不变的守候。让我们用奉献雕琢心中的天使，让奉献将我们自己雕琢成最美的天使。（《用奉献雕琢心中的天使》）三、阅读以下文段，归纳出点题句子在文段中出现的位置。1、“黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！”“好一个安塞腰鼓！” “好一个安塞腰鼓！”“好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！”“好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓”。《安塞腰鼓》发现二：点题的几个语句在文章中间以独立成段的形式出现2、做真正的自己在枫叶上的露珠，红红的闪烁，多美丽啊！在

7、荷叶上的露珠，苍白地滚动，多凄凉啊！可这美丽，只是露珠凭借枫叶的烧红才得以闪烁，也只是露珠凭借荷叶洁白的玉肌才显得动人。它只有附在别人的身上，才能折射出光彩。可我们呢？我们有我们的精彩，我们也有我们的色彩！折射的光彩是别人的，自我散发的光彩才是真正缤纷的。朋友，让我奉劝一句：做真正的自己，莫要做透明的露珠。做真正的自己，是自信的表现。……做真正的自己，是人生的大智慧。……做真正的自己，是时代的召唤。……露珠只会折射别人的光芒，我们将它嘲笑；露珠只会依靠别人的颜色，我们将它否定。做真正的自己，方能

8、光芒四射，方能五彩缤纷，方能为世人所赞同。发现三：点题的几个语句在文章中间以小标题的形式出现。教师小结：除了可以首尾点题外，在文章中间醒目处同样可以点题：在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子，常常可起到纲举目张、突出主旨的作用，而且非常引人注目，让人印象深刻，一目了然。学习活动二：当堂练习实战演练：你能让文章点题吗提示：可进行首尾点题及中间醒目处点题。妈妈我一生的感动我有一位特殊的老师，她既不用教科书上课，也不用粉笔写字，但她却教给我好多好多东西，诸如孝顺、守信、坚强……我没有像学英语