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时间:2019-06-24
《初中英语人教版八年级上册SectionA 1a-1c》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版八年级上册英语教学设计Unit1Wheredidyougoonvacation?SectionA(1a-1c) PeriodOne同心县第五中学陈娟一、教材分析本课时的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的事情。因此“Wheredidyougoonvacation?”“Didyougotothebeach?Yes,Idid/No,Ididn’t.”等是教学的重点。通过本课时的学习,学生能够记住所出现的地点名词,掌握用于询问和回答过去发生的事情的短语和句型。二、学情分析八年级学生学过几年英语,有一定的英语基础,掌握了很多英语词
2、汇、句型、语法等英语知识,具备一定的英语听说读写能力;但是缺乏自主学习、小组合作学习、探究学习的能力,需要在今后的教学中培养。三、教学目标1、知识与技能a.掌握句型:—Wheredidyougoonvacation?—Iwenttothemountains.—Didyougowithanyone?—Yes,Idid./No,Ididn’t.b.熟练掌握本课短语:stayedathome,wenttoNewYorkCity,wenttosummercamp,wenttothemountains,wenttothebeach,visited
3、museums,visitedmyuncle.2、过程与方法以介绍”假期生活“为话题,使用过去式谈论发生过的事情,综合运用听说读写来实现课程目标,借助多媒体的交互使用,让学生在“学中做,做中学”来提高学生学习的主动性。3、情感、态度与价值观学会用一般过去时进行信息交流,培养学生的环保意识,热爱大自然。四、教学重点和难点教学重点:掌握句型—Wheredidyougoonvacation?—Iwenttothemountains/NewYorkCity/beach/summercamp.—Didyougowithanyone?—Yes,Id
4、id./No,Ididn’t.教学难点:掌握用过去时谈论假期的活动,不定代词的初步接触。五、教学准备音频,多媒体等。六、教学过程Step1GreetingsGreettheclass.T:Goodmorning,class.Ss:Goodmorning,teacher.Step2Lead-in(1)Askstudentstosaythepastformsofsometypicalverbsandreviewtherulesofchangingthepastforms.play---playedclean---cleanedvisit--
5、-visitedpractice---practiceddance---dancedlive---livedstop---stoppedshop---shoppedstudy---studied.do---didgo---wenthave---hadis/are---was/were(2)T:Whendoweusuallyusethepastformsoftheverbs?Somethinghappenedinthepast,right?Nowlet’stalkaboutourlastvacation.(利用自己假期的旅游图片,引入Wh
6、eredidyougoonvacation的话题)。Step3Practice1.Focusattentiononthepictures.Talkaboutthesepictureswithstudents.单张图片引入目标短语:wenttoBeijingCitywenttosummercampwenttothemountainsstayedathomeandwatchedTVvisitedmygrandparentsvisitedmyunclewentfishingwenttoNewYorkCity集体读短语两遍:2.Game:幸运大
7、转盘(请一位同学来当小老师,转动转盘,请同学来回答“Wheredidyougoonvacation?”这个问题)-------9次3.完成1a:搭配图片4.利用1a中的图片,进行第三人称的替换练习(师生问来示范,生生互动)。A:Wheredid…goonvacation?B:He/She/They…5.完成听力任务1,任务2,任务3T:Doyouwanttoknowwhotheyare?Nowtherearefivenameshere.1.Tina2.XiangHua3.Sally4.Bob5.Tom任务一:将人物与相应图片搭配任务二:
8、写出对应人物在假期的活动(核对答案时使用第三人称,例如WheredidTinagoonvacation?Shewenttothemountains)任务三:写出听力对话中所缺的句子(指出句子中所出现的“不定
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