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1、2016-2017学年度第一学期八年级英语公开课材料陈奉莲2016年11月2日Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.SectionB(1a-1e&4)说课稿陈奉莲2016年11月2日1.教学内容是unit6SectionB(1a-1e&4)的第三课，主要学习一些关于梦想的职业，还有一些表达将来的句子！这也是本单元的教学重点。通过本单元的学习，学生应能较流利地运用所学词汇2.学生情况分析：八年级学生在SectionA已了解过将来时，已具备了相当的情感基础，但是，应用能力十
2、分薄弱，在课堂表现欲望不强，常流露出不自信的神色。为了激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，在教学SectionB时，充分利用多媒体，图片等，使英语学习与学生的实际生活更贴近，让他们从中获得成功感，激发学习英语的热情，树立信心。3.教学目标：1.能够表达自己的新年决心及清晰的表达实现决心的方法。2.由过新年许愿,谈新年设想来导入新课,该话题应该是学生很感兴趣的话题,有亲身经历合体会,新课的导入便顺理成章，水到渠成。3.本课旨在创造一个轻松、愉快的学习交流环境，通过听、说、读来培养学生运用知识的
3、能力，并让学生能在做中学，通过课堂的各种实践活动准确地运用英语来表达。4.Languagepoints（语言点）要求掌握以下句式：Iamgoingto…要求掌握以下词汇：名词n.resolution,team（本节课的生词较少，而且单词的拼写比较简单，所以学生学起来不会感到困难，如果班级学生的水平较高，可以鼓励学生当堂掌握。5.能了解以下语法：掌握一般将来时态的构成形式；用一般将来时态表达将要做的事情。6.情感态度价值观目标：每个人都有自己的梦想和对未来的打算，对于将来想要从事的职业也充满了憧憬。人们以
4、常谈论他们的设想，因此，应通过学习这单元的内容来激发学生们的学习主动性和学习兴趣，使他们更加有理想，并为实现自己的理想而不断努力。教学重点、难点分析（1）.教学重点：1)学习一般将来时态的构成方式。2)学习本课时出现的重点句型，通过在不同情景下运用来熟练运用一般将来时态。（2）.教学难点：用一般将来时态表达自己未来的打算。Unit6Iamgoingtostudycomputerscience.TheThirdPeriodSectionB(1a–1e&4)(形成性教案)主备: 审查： 使用：Teachi
5、ngaims（教学目标）1.能够表达自己的新年决心及清晰的表达实现决心的方法。2.由过新年许愿,谈新年设想来导入新课,该话题应该是学生很感兴趣的话题,有亲身经历合体会,新课的导入便顺理成章，水到渠成。3.本课旨在创造一个轻松、愉快的学习交流环境，通过听、说、读来培养学生运用知识的能力，并让学生能在做中学，通过课堂的各种实践活动准确地运用英语来表达。Languagepoints（语言点）要求掌握以下句式：Iamgoingto…要求掌握以下词汇：名词n.resolution,team（本节课的生词较少，而且
6、单词的拼写比较简单，所以学生学起来不会感到困难，如果班级学生的水平较高，可以鼓励学生当堂掌握。Teachingsteps（教学步骤）1.Warm-upandpresentation（1）HaveSssharesomeoftheirNewYear’sresolutionswiththeclass.YoucanalsoshowSsMs.Wang’sresolutionsonthescreentohelpthembrainstorm.Encouragethemtosayaresolutionthattheyr
7、eallymeantokeep.(由过新年许愿,谈新年设想来导入新课,该话题应该是学生很感兴趣的话题,有亲身经历合体会,新课的导入便顺理成章，水到渠成。)2.Workon1a.Gothroughthepicturesin1aonthescreenwiththeSs.Thenaskthemtomatchthepictureswiththecorrectresolutionin1a.（通过图片引出不同的新年愿望，使得愿望更加具象。）3.Workon1b.HaveSsgetintopairsanddiscus
8、swhattheyaregoingtodonextyearwiththeirpartners.Then,havesomepairscometothefrontandpresenttheirdiscussiontotheclass.4.Workon1c.Now,haveSslookat1aagain.Then,askthemtolistenandcircletheresolutionsthattheyhear.5.Workon1d.T:Lis
