专题2科学的思维,成才的基石

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1、A=X+Y+ZA代表成功X代表艰苦的劳动Y代表正确的方法Z则代表少说空话有了正确的方法，我们做事才能得心应手，才不会四处碰壁；有了正确的方法，我们做事才会少走弯路，才能事半功倍。“跛足而不迷路能赶过虽健步如飞但误入歧途的人”——培根思维方法认识方法技能方法工作方法管理方法领导方法思维方法是其他一切方法的基础和核心一、掌握科学的思维方法准确的把握世界（一）思维方法在认识活动中的作用1、思维方法对认识的最基本的功能，就是使杂乱的感性材料有序化，使思维客体相互之间形成某种合理的联系。2、思维方法对于思维具体操作运行有重要的规范作

2、用。首先，它规范着人们的思维如何发动，规范着思维运行的方向和侧重点。其次，思维方法具有对信息的选择、组织和解释功能，具有信息处理和转换的内在机制。3、思维方法决定着思维空间的形成和发展。（二）辩证思维方法和现代科学思维方法辩证思维方法是现代科学思维方法的方法论前提为其他思维方法确立基本思维原则是实现经验知识向科学理论转化的必要工具和沟通，跨学科研究的必要桥梁辩证思维方法归纳和演绎相结合原则分析和综合相统一原则逻辑的和历史的相一致原则1、归纳和演绎相结合原则。科学认识是一个由个别到一般，又由一般到个别的反复过程。通过个别认识

3、一般的主要思维方法是归纳，通过一般进一步认识个别的主要思维方法是演绎。个别一般归纳演绎辩证思维方法归纳方法是从个别或特殊的事物概括出共同本质或一般原理的逻辑思维方法，它是从个别到一般的推理。其目的在于透过现象认识本质，通过特殊揭示一般辩证思维方法搜集材料整理材料抽象概括辩证思维方法完全归纳法不完全归纳法简单枚举法判明因果联系法归纳方法辩证思维方法完全归纳法是根据某类事物所有对象作出概括的推理方法。这一方法是在考察了某类事物的全部对象，发现它们皆有某种属性，从而得到这类事物有这种性质的一般性结论自然界的各种运动形式都充满着矛

4、盾社会运动中充满着矛盾人的思维领域中充满着矛盾矛盾存在于一切事物之中辩证思维方法不完全归纳是通过观察和研究，发现某类事物中固有的某种属性，并且不断重复而没遇到相反的事例从而判断出所有该类对象都有这一属性的推理方法简单枚举法是，它是从“所有已知的A是P”推出“所有的A是P”。因果联系的归纳法就是要尽可能多地枚举引起事物产生的原因(或尽可能多地枚举事物将会造成的后果)探索事物的因果联系。长角的动物都是食草动物。羊是食草动物牛是食草动物鹿是食草动物羊、牛、鹿……都长角…………辩证思维方法辩证思维方法水果都含有维生素梨是水果梨含有

5、维生素。演绎是以一般概念、原则为前提推导出个别结论的思维方法。归纳为演绎提供前提水果都含有维生素梨是水果梨含有维生素。苹果含有维生素葡萄含有维生素桔子含有维生素……苹果、葡萄、桔子……是水果水果都含有维生素。归纳与演绎相互联系，互为条件辩证思维方法辩证思维方法演绎为归纳提供指导植物是进化的动物是进化的人类是进化的生物是进化的达尔文赖尔拉马克归纳与演绎相互联系，互为条件辩证思维方法2、分析和综合相统一原则综合就是把分解开来的各个要素结合起来，组成一个整体的思维方法和思维过程分析是把事物的整体或过程分解为各个要素，分别加以研究

6、的思维方法和思维过程分析法综合法辩证思维方法2、分析和综合相统一原则只有对事物各种要素从内在联系上加以综合，才能正确地认识整个客观对象只有对各要素首先作出周密的分析，才可能从整体上进行正确的综合，从而真正地认识事物分析法综合法辩证思维方法第一，明确分析内容。分析的作用在于透过现象把握本质。为此，需要分析事物的各种矛盾，分析不同过程、不同阶段矛盾着的各个方面的特殊性，具体包括：对事物或现象在空间分布上进行分析；对事物或现象在时间发展上进行分析；对事物的各个因素、方面、属性等进行分析。如何分析事物如何分析事物辩证思维方法第二，

7、掌握分析程序。运用分析方法进行分析的程序，大体上包括以下三个环节：解剖整体，即将整体分解为各个部分。研究部分，即深入分析各个部分的特殊本质。寻找联系，即进一步分析各个部分的相互联、相互作用的联系。如何分析事物辩证思维方法第三，把握分析要点。所谓分析要点，就是部分不同于整体的特征点以及部分与部分之间相互区别或相互联系的特征点。它常常是时空的分界点、状态的突变点、因素的区分点或联系点。寻找合理的分析要点是对整体进行分析的依据，是运用分析方法的关键。辩证思维方法如何综合事物其一，从整体出发确定对象。任何要素和局部都是一定系统和整

8、体的要素和局部，因而确定分析事物的对象就必须从系统或整体出发。其二，从系统出发把握阶段。任何事物的发展阶段都是一定系统过程的阶段，因而必须从系统过程出发把握其各个发展阶段。其三，从全局出发进行决策。任何事物都是由各个具体要素组成的统一整体，因而就必须从整体和全局出发进行决策。分析是综合的基础，分析又以综