七下 Unit9 SectionA 2d-3c

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1、七年级（下）Unit9Whatdoeshelooklike？SectionA(2d—3c)【教学目标】知识目标1．Thenewwords：tonight,little,alittle,may,cinema,glasses,later,handsome,actor,actress,person2．Thelistening:FinishSectionA(2d-3c)3．Alternativequestion:understandthedefinitionMasterthestructureUseandanswer能力目标初步掌握选择疑问句，会用选择

2、疑问句描述人的外表,通过学习，让学生学会赞美别人，理解什么样的美才是真正的美.情感目标1．学会询问他人外表。2．学会谈论，描述身高，体重，发型，面部特征及着装等外貌特征并根据描述画出人像.【重点难点】教学重点选择疑问句教学难点难点注释一，选择疑问句的结构和使用二，1.beofmediumheight中等身高2.haveshort,blonde,curlyhair留着短的金色的卷发3.Whatdoeshelooklike?他长得怎样？此句中look为动词，“看起来……”；like为介词“像……”4.alittlebit只能修饰形容词alittle

3、bit和abit修饰形容词原级或比较级，译为“有点”【教学过程】step1.Greetingandshowtheaims.Step2:Lead-in.Asksomequestions1.AreyoufromCanada?AreyoufromChina?AreyoufromCanadaorChina?2Doyoulikecats?Doyoulikedogs?Doyoulikecatsordogs?Step3:Presentation.由上引导出选择疑问句，由学生总结选择疑问句的定义、答语。1，定义：选择疑问句是提供两种或两种以上的情况供对方选择的

4、疑问句，选择项之间用or来连接。2,or前升调or后降3，答语：选择疑问句不能用yes和no来回答，可以从句子中选择一部分作为答语，或者根据实际情况回答。lookatthefirstpictureandaskSs“Isthisaboyoragirl?”lookatthesecondpictureandaskSs“Issheanoldwomanoragirl?”LookatthethirdpictureandaskoneSs“Doyouhavesomequestionstoask?whatquestion?”TheaskSstoconcludet

5、hefirststructure.一般疑问句+or+可选择部分（一般or可选）Thesametothesecondandthethirdstructure.特殊疑问句+可选部分+or+可选部分(特殊选or选）*一般疑问句+ornot（一般ornot)Listentheconversation,askSstoread,translateandfindthekeypoint.Thenrole-playtheconversation.Step4:Conclusion.Let’sconcludewhatwehavelearned.AskSstoconc

6、ludeandrecitethem.Asksstowritetheanswersof3a-3cinthebook.Thenasksomesstosaytheanswerandexplainthem.Step5:Practice.Practicetime.Askallthesstowritetheanswerinthepaper.ThenaskthreeSstoanswerthequestionsandexplainthem.Step6:Homework.Makefivesentenceswithalternativequestion【教学问题最

7、佳解决方案】[来源:学

8、科

9、网]【教后反思】