小学手工社团评价细则

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1、小学手工社团评价细则一、目的意义 为进一步提升素质教育的质量，激发广大小学生的课外活动兴趣，培养动手、动脑的能力，增强学生节约、环保意识，为学生搭建展示才能，相互交流的平台特举办本次活动。 二、具体要求 手工制作要求学生们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发挥，大胆创新，主旨鲜明，并具有时代性、知识性、趣味性、教育性。 三、评比标准（1）图案新颖，结构合理。 （2）制作精巧，作品细致美观。（3）主题鲜明，情趣健康。 （4）作品有创意，构思独特，技术含量高。 （5）废物利用率高，实用性强，环保鲜明。四、注意事项 必须

2、现场制作，现成的展示不予评奖。 附：评价表编号姓名主题鲜明创新特色个性科技价值实用性艺术性原创性综合评价ABCABCABCABCABCABC1吕俊翔2李浩宇3李翼轩4吕俊昊5王梦艺6许艺文7宋梦茹8房玉慧9李梦媛10陈敏杰11崔佳鑫12李梦娇13殷婧慧14齐浩悦15王怡静16李林雪注：在符合标准的一项中打“√”。（A:优秀，B:良好，C：一般。）项目姓名过程性评价综合性评价ABCABC吕俊翔李浩宇李翼轩吕俊昊王梦艺许艺文宋梦茹房玉慧李梦媛陈敏杰崔佳鑫李梦娇殷婧慧齐浩悦王怡静李林雪注：在符合标准的一项中打“√”。（A:优秀，B:良好，C：一般。）小学手工社团考核成绩