初中英语人教版八年级上册Unit10 Section B(2a-3c)

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1、教学设计初中八年级英语上册Unit10SectionB(2a-3c)教学设计：一．学科：英语二．设计教师：马清华三．课题：unit10SectionBIfyougototheparty,you’llhaveagreattime!根据本课设计新题目：Ifyouhavealotofworries,whatshouldyoudo?四．教学模式：任务型教学模式(Task-basedApproach)+小组合作模式五．年级：Grade8六．教学用具：电脑，多媒体七．教学用时：一课时八．设计模式：教师：创设情景――激发兴趣――组织活动――指定目标学生：交流探究――合作活动――锻

2、炼能力――升华习惯九.教材分析：学生已学完了前面SectionA和SectionB1a–1c的基础内容上，本单元重点学习if条件状语从句。十．学生分析：八年级的学生已经基本掌握了运用英语进行交际的能力。因为有以前的知识为基础。对这一知识并不陌生，只是要注意if条件状语从句的主将从现用法就可以了。十一.设计理念:英语课程的教育理念中指出“要面向全体学生、关注学生的情感，营造宽松民主和谐的教学氛围，倡导任务型的教学途径。本节课就是根据这些理念进行设计的，以培养兴趣为前提，让学生把所学的知识运用到实践当中，让学生通过感知、体验、实践以及合作探究来实现学习目标。十二.教学目

3、标：(一)知识目标：掌握本课新单词，新语法及新句型(二)能力目标：本节课通过课堂活动，完成了听、说、读、写的技能训练，使学生通过感知、实践、合作，完成任务，感受成功，提高语言实践运用能力。(三)德育目标：通过这节课让学生懂得如何用if句型来对预设结果进行陈述；并学会(四)情感目标：在学习中，我注意使用鼓励性的语言，帮助学生克服紧张的心理，提高自信心。十三.教学重点：（从句）If+一般现在时，一般将来时(主句)教学难点：Thenewwordsandphrases十四.教学流程：Step1:Warm—up（FreeTalk）自由谈话。例如:1.A:Howareyou?B

4、:Fine,thankyou,andyou?A:I’mfine,too.2.A:Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyou,too.3.What’stheweatherliketoday?It’ssunny.Step2:ShowCooperativecompetitionrulesGetastudenttohelpmeread“Cooperativecompetitionrules”.Step3PresentationTodaywe’lllearn:Ifyouhavealotofworries,whatshouldyoudo?Step4Discuss

5、ionandlearnnewwords：出示幻灯片:Theyareyournewfriends.ButWhat’swrong?Let’stalkabouttheirworriesandproblems.Talkaboutworriesandproblems.Theyhaveproblemswithschoolwork.Theyhaveproblemswithfriends.Worriesandproblemsarenormalinourlife.学习新词汇normalHowtosolve[sɒlv]problems?solve:cometoananswer用幻灯片展

6、示以下方法：Weshouldsharethemwithourfriends.AskteachersorparentsforhelpStep5:readingT：（出示幻灯片）class,ifyouhavesuchkindofthings,whowillyouaskhelpfrom?S1:....................S2:....................T:Nowpleaselookatyourbooks,thereisatexthere.Pleasereaditasquicklyasyoucan,andfindthemainideaofthepa

7、ssage.(出示幻灯片7)Checktheanswers.Step5:readingT:Nowclass,pleaselookatyourbooks,wewillreadtheparagraphsonebyone,pleaselookatthefirstparagraphascarefullyasyoucan,andfindtheanswerstothequestions.Firstlookatthenewwordsintheparagraph(教学新单词).GiveSssometimetoreadit,andworkingroups.Checktheansw