七下十单元第一课时

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1、玛纳斯县初中英语青年教师课堂素养大赛参赛人：张媛所在单位：玛纳斯县第二中学参赛题目：Unit10I’dlikesomenoodles.(SectionA1a-2c)Unit10I’dlikesomenoodles.(教学设计)县二中张媛一：教学目标1知识目标：（1）重点词汇：noodle，mutton，beef，cabbage，potato，special，would like，large，order，take one’s order，size，bowl，meat，one( large) bowl of…（2）重点句型：Whatwouldyoulike?I’

2、dlikesomenoodles.What kind of noodles would you like?       I’d like beef and tomato noodles, please.    What size bowl of noodles would you like?       I’d like a large / medium / small bowl of noodles.  （3）复习可数名词不可数名词的用法。2能力目标：（1）学习有关点餐就餐的生词及句型，并运用所学知识点餐就餐。（2）能够将学到的只是运用到现实的场景，提高学

3、生独立自主学习的能力。（3）提高学生英语听说能力。3情感态度与价值观：（1）浪费就是不道德的，引导学生珍惜粮食，积极参与光盘行动。二：教学重点（1）学习有关点餐就餐的新单词及句型，并运用所学知识点餐就餐。（2）能够将学到的只是运用到现实的场景，提高学生独立自主学习的能力。（3）提高学生英语听说能力。（4）复习有关名词的数的语法知识三：教学难点（1）学习有关点餐就餐的新单词及句型，并运用所学知识，点餐就餐（2）能够将学到的只是运用到现实的场景，提高学生独立自主学习的能力。四：教学用具班班通图片服装实物等。五：教学过程Step1 Warming up1Greet

4、ings2Playavideo,thenaskss“Whatisitabout?”---Noodles.Thenshowthetitleoftheclass.Whatwouldyoulike?I’dlikesomenoodles.Step2 Presentation.1Showthelearningaims.2Dosomeexercisetocheckthepreview.3Showstudentapicture---Whoisshe?Yes,sheisMe,andIamthebossoftherestaurant.TodayIhave5taskstodo,

5、socanyouhelpme?4Task1,let’sgoandbuysomefoods.(Teachthenewwords)5Task2:IThereare3specialsinmyrestaurant.Trytorememberwhatarethey?(Teachthespecialsandpracticethesentence--What kind of noodles would you like?I’d like beef and tomato noodles, please.  )6Amancomestomyrestaurant,heislook

6、ingatthefoods,pleasefinish1a.7Nowheisorderingthespecials,listenandchecktheanswer.(Listening1b)8So,ifyoucometomyrestaurant,whatwouldyoulike?Makeaconversationlikethis:A:Whatwouldyoulike?B:I’dlikesomenoodles.A:Whatkindofnoodleswouldyoulike?B:I’dlikethebeefandtomatonoodles,please.Step3

7、Practice1Inmyrestaurant,wehave3kindsofbowls.(Teachthekindsofbowls.)2Sowhat size bowl of noodles would you like?       I’d like a large / medium / small bowl of noodles. (practicetheconversation)in3Thenaboyandagirlcomestomyrestaurant.Listenandcheckthefoodsyouhear.(Listening2a)4Liste

8、nagain,trytofillingtheblan