七年级下Unit7 It’s raining Se

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1、迁西县第三中学七年级英语学教案主备人：孟宪秋七年级下Unit7It’srainingSectionB(2a-2c)知识目标：掌握重点单词、短语和句型。能力目标：1.学会获取阅读中的相关信息，提高阅读理解能力。2.使用描述天气的词汇和现在进行时描述场景。学习难点：通过查找关键词，获取信息，通过理解上下文猜测词义。学习过程：一.预习交流在句子中学习单词1.拜访，参观_________2.加拿大__________3.夏天______4.坐________5.果汁_________6.假期_________7.欧洲_________8

2、.高山____________9.国家____________BeforeReading(根据2a中的图片编对话)A:How’stheweatherinpicturea/b/c?B:_____________A:Whatisshe/hedoing?B:______________二.阅读理解Task1:FastReading(将下面的每张明信片和2a中的正确图片匹配）方法指导：快速阅读，不必逐句翻译，只需把握大意，抓住关键信息Task2：CarefulReading(Readthefirstpostcard读第一张明信片))1.

3、WhatisSuLinstudyingthere?（回答问题）___________________2.SuLin’sauntisworkinginChina.(TorF)3.SuLinishavingagreattime_______herauntinCanada.(根据短文内容填空）Readthesecondpostcard读第二张明信片，完成下面的练习1.Daveandhisfamilyare_____________inthemountainsinEurope.(根据短文填空）2.Myphoneisn’tworking,

4、soI’mwritingtoyou.(根据上下句推测划线词的意思）____________________________________.3.Theweatherhereiscoolandcloudy,justrightforwalking.（译汉语）____________________________Task3AfterReading用2b中的信息填写表格，只写出关键词组和短语。（学生独立完成----小组讨论----展示答案）Task4.根据所给图片复述第一篇课文Task5根据所给图片复述第二篇课文三．知识探究（学生独立

5、完成----小组讨论----展示答案）1.I’mhavingagreattimevisitingmyauntinCanada.做某事过得愉快haveagreat/goodtimedoingsth.=havefundoingsth填空：Wehaveagreattime__________.(我们唱歌跳舞过得很高兴)Wehavefun_______(play)basketballafterschool.四：作文：假如你是林涛，给你的朋友Tom写一张明信片介绍你的假期，内容包括：1.Whereareyou?2.What’sthewea

6、therlike?3.Whatareyoudoing?4.Howareyoufeeling?DearLiHai,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.Seeyounextmon

7、th.LinTao课后作业：1.Learnthenewwordsandexpressionsbyheart.2.Writeapostcardtoyourfriend.